1.4 有理数的乘除法 课件3.ppt

* * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 计算 5×（－6）＝ （－6）×5＝ 5×（－6）＝（－6）×5 ［3×（－4）］×（－5）＝ 3×［（－4）×（－5）］＝ ［3×（－4）］×（－5）＝3×［（－4）×（－5）］ －30 －30 60 60 一般的，在有理数中，两个数相乘交换因数的位置，积相等。 乘法交换律：ab=______ ba 三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等 乘法结合律： （ab）c=______ a（bc ） 探索 1.4 有理数的乘除法 课件3例5 用两种方法计算 解法1： 解法2： 比较上面两种解法，它们在运算顺序上有什么区别？解法2用了什么运算律？哪种解法运算量小？ 解法1先做加法运算，再做乘法运算。解法2先做乘法运算，再做加法运算 解法2用了分配律。 解法2的运算量小，因为解法1先要通分计算三个分数的和。 活动2 活动4 重点知识 1.乘法的交换律; 2.乘法的分配律 3.乘法的结合律 ab= ba （ab）c= a（bc ） a（b+c）=ab+ac 重要的方法： 运算律很重要关键是在计算过程中,要灵活使用,使计算过程简便 例5 用两种方法计算 解法1： 解法2： 比较上面两种解法，它们在运算顺序上有什么区别？解法2用了什么运算律？哪种解法运算量小？ 解法1