第1单元第2课学习伴成长-2021年初中同步测控优化设计七年级《道德与法治》(全国版)-课后习题word版.docxVIP

PAGE 3 学习伴成长 知能演练提升 能力提升 1.初中毕业后,小林没有考上高中,于是他决定到该市的一所技校继续学习。小林到技校学习的一个重要原因是(　　) A.掌握一技之长 B.非常有面子 C.容易找工作 D.得到更高的薪水 2.老人杨某只有小学文化,但多年来她坚持读老年大学,创作了700多首诗歌,其中300多首在全国各类杂志发表。这给我们的启示是(　　) ①任何时候都要发扬艰苦奋斗的精神　②学习是人们生活的重要内容　③不断学习、不断进步,应是我们一生的追求　④等我们老了再学习也不晚 A.①②　 B.②③ C.②④ D.③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是(　　) A.中学阶段,学习和娱乐是我们的重要任务 B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家 C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益 D.学习仅仅局限在学校 4.有人说:“在剧变时代,善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们(　　) A.人们不需要为未来做准备 B.未来社会是不可知的,人们根本无法把握 C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人 D.学习没有终点,我们终生都需要学习 5.“你为什么要学习?”