* * * * * * * * * 义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 人民教育出版社出版 例9 化简下列分数: 解: 例题示范 1.4 有理数的乘除法 课件5用计算器计算(结果保留两位小数):
有理数的加减乘除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则按照“先乘除,后加减”的顺序实行。
例11 用计算器(-0.056)÷(-1.4)
显示:-0.056÷-1.4=0.04
显示:0.04
活动3
利用计算器计算
例12 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利1.7万元,11~12月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何?
解:记盈利额为正数,亏损为负数,公司去年盈亏额(单位:万元)为
这个公司去年全年盈利3.7万元。
活动4
例12 某公司去年1~3月平均每月亏损1.5万元,4~6月平均每月盈利2万元,7~10月平均每月盈利1.7万元,11~12月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何?
解:记盈利额为正数,亏损为负数,公司去年盈亏额(单位:万元)为
这个公司去年全年盈利3.7万元。
活动4
例10 计算: 解: 1、化简 2、计算 例11 用计算器(-0.056)÷(-1.4) 解:用带符号键 的计算器。 (-) (-) 0.05
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