《三峡》说课课件.ppt

言简意丰做三峡美文万水千山涤尚美心灵;;一、立足教材，确定目标。;再说目标:;;凸显重难点;为了更好的完成教学任务，我布置如下预习任务：;说预习 磨刀不误砍材工;注意问题：;二、立足课堂，精心设计教学流程;第一步 看一看，听一听， 图文音画导新课;湖北宜昌的南津关是其东端，四川重庆奉节的白帝城是其西端，其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险〞著称，巫峡以“秀〞见长，瞿塘峡以“雄〞著称。;三 峡;矍塘峡;巫峡;西陵峡;;;;第三步读一读，品一品，赏析词语齐诵读;;要读出感情来，一是有节奏；二是情感强调的重读词。 例如第三段中春冬景中，“春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。〞 “素〞写激流冲荡，要读的明快；“绿〞写潭水之深，潭水之静，要读的舒缓；“清〞与“影〞写水之清澈，要读出喜悦之情，“绝〞字与“怪〞字写山之陡峭柏之奇异，要读的奇绝，声调自然要高扬。等等;;第四步、写一写，悟一悟，再绘三峡情韵长。; 悬泉瀑布 飞漱其间;三峡的春冬之景 　　春冬的美丽如此的婉约别致，清幽俊秀。似一位小姑娘。一川瀑布倾泻成一条素练，挂在碧色的山间，疑是银河落九天，瀑下清波盘旋成一团银色的漩涡。 　　碧潭静默成一片柔美的月光，青葱成一霁岁月的靓丽……崖间一株怪柏，直刺向蓝天，似一声突兀的呐喊惊醒了温润如玉，浅笑盈盈的岁月…… 宁静致远，岁月静好，许是人生最美好的日子。;; 郦道元，字善长。范阳涿县人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是?水经注?四十卷。; 作者简介在语文教学中经常以了解资料的方式出现，而我想把他作为习作的情感根底，升华学生的审美情操。;小结：写给郦道元 一颗游走在山水间的灵魂，被高山的巍峨、峻拔撑起了果敢坚毅与顽强；被汹猛的江流成就了??傲不逊与霸气；被清隽美景浸染了一份柔情，良善与悲悯。 山，仰之弥高；水，清流见底。铸就了一个高尚纯洁 的灵魂。他用双脚丈量祖国的名山大川，用生命写下不朽的传奇文字，用真诚留下了地理的真知灼见，他似一粒明珠，穿越了千年的历史隧道，温润着我们每一个人…… ;;赠语： 读万卷书，行万里路。