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- 2021-10-29 发布于江苏
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幼儿园英语儿歌教案:I can
活动目标:
1、初步学习儿歌:“I can ”。
2、能跟着老师大声地念儿歌并能跟着老师表演儿歌。
3、通过表演和演示教具相结合的方式,让幼儿初步感受动物与动词间的对应关系。
活动准备:
1、鸟、鱼、兔的头饰各一个。胸饰若干。
2、地上画有小鱼、小鸟、小兔的家。
3、黑板。
活动过程:
1、通过情景表演,让幼儿初步感受句型 “I can”。
——和幼儿打招呼。引入情景表演。复习句型 “Who is it ?”“It’s me 。”
T:Hello ,Boy s and Girls 。
C :Hello,Miss Xue 。
T:I lov e y ou !
C :I lov e y ou too!
T:Today ,Some animals will come 。But,Who are they ?(做想状)Hear !(做听状)
——老师带上鸟头饰躲在黑板后面做敲门动作。
T:Ding-Dong ,Ding-Dong 。
C :Who is it ?Who is it ?
T:It’s me 。It’s me 。
——老师说完从黑板后面飞出,边飞边说: “Fly,f ly ,f ly ,I can fly”。在幼儿面前飞上几圈之后和幼儿打招呼。
T:Hello ,Boy s and girls 。
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