2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学领域教案多篇汇总版2.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学领域教案20篇正文 （1）小班科学优质课教案《滚起来》含反思 　活动目标: 1、能积极尝试那些物品可以动。 2、体验自己身体滚动带来的快乐。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、培养探索自然的兴趣。 活动准备： １、球、瓶、纸盒、桶、积木、轮胎、圈、瓶盖等材料若干。 ２、适合滚动的场所、垫子。 小班科学优质课教案《滚起来活动过程： １、探索发现会滚的东西。 ①玩一玩准备的东西，说说哪些东西会滚。 ②找一找。教室里有哪些东西会滚，交流找到的是什么。 ③找一找操场上有哪些东西会滚，交流找到的是什么，是怎么样滚动的。 ２、探索身体滚动。 ①介绍游戏《乒乒乓》的玩法，将手臂弯曲，按儿歌节奏在胸前环绕边做边说 乓乒乓乒乒乓，轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，辘轱辘轱四，上上下下前前后后，大家一起滚起来。 ②幼儿在垫子上尝试身体滚动的方法。 ③跃然自由滚动，说说自己像什么。 ３、自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚，抱着膝左右翻滚，像求、坦克、圆木、小蜗牛等。 　教学反思 1、本次活动来源于孩子的生活，是孩子感兴趣的问题，所以在活动中孩子们始终保持着饱满的热情，在整个活动中始终以幼儿的操作探索为主，且紧密围绕着 滚动 这个有趣的现象而展开，充分发挥幼儿在活动中的主体性，把幼儿作为活动的主体，学习的主人，为幼儿提供自主探索、自我发现