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二次根式—知识讲解(基础) 二次根式—学问讲解〔根底〕责编：杜少波【学习目的】1、理解二次根式及最简二次根式的概念，理解被开方数是非负数的理由.2、理解并把握以下结论：0，〔a ≥0〕，〔a ≥0〕，〔a ≥0〕，并利用它们进展计算和化简．【要点梳理】要点一、二次根式的概念一般地，我们把形如(a ≥0)?的式子叫做二次根式，要点诠释：二次根式的两个要素：①根指数为2；②被开方数为非负数.要点二、二次根式的性质0，〔a ≥0〕； 2. 〔a ≥0〕； 3..4.积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积，即〔a ≥0，b ≥0〕. 5.商的算术平方根等于被除数的算术平方根与除数的算术平方根的商，==〔a ≥0，b 0〕. 要点诠释：〔1〕二次根式(a ≥0)的值是非负数。一个非负数可以写成它的算术平方根的形式，即2(0a a =≥〕.〔22要留意区分与联络：①a 的取值范围不同，2中a ≥0a 为任意值。②a ≥0时，2a ；a 〕 A ．2 B.3 C.4 D.5【答案】B. 2. x 取何值时，以下函数在实数范围内有意义？〔1〕y = 〔2〕y=2+x －x 23-；【答案与解析】 〔1〕1x -≥0，所以x ≥1. 〔2〕2x +≥0,32x -≥0,所以2-≤x ≤32； 【总结升华】重点考察二次根式的概念：被开方数是正数或零.举一反三：【变式】以下格式中，肯定是二次根式的是〔 〕. 【答案】B.类型二、二次根式的性质3. 计算以下各式：(1)2- 【答案与解析】(1) 33=-2=-42?原式.(2) =3.14-=-3.14ππ原式.【总结升华】 二次根式性质的运用.举一反三：【变式】〔1〕2)252(-=_____________. 〔2〕2)2(2a a ---=_____________.【答案】(1) 10； (2) 0.4. 〔2015?蓬溪县校级模拟〕已知：实数a ，b 在数轴上的位置如下图，化简：﹣|a ﹣b|． 【答案与解析】解：从数轴上a 、b 的位置关系可知：﹣2＜a ＜﹣1，1＜b ＜2，且b ＞a ，故a+1＜0，b ﹣1＞0，a ﹣b ＜0，原式=|a+1|+2|b ﹣1|﹣|a ﹣b|=﹣〔a+1〕+2〔b ﹣1〕+〔a ﹣b 〕=b ﹣3．【总结升华】此题主要考察了利用数轴比拟两个数的大小和利用二次根式的性质进展化简，属于根底题.举一反三：【变式】假设整数m 1,m m =+且那么m 的值是___________. 【答案】m =0或m =-1.类型三、最简二次根式5. 〔2016?濉溪县校级月考〕 以下根式中，最简二次根式共有 个.【思路点拨】最简二次根式要满足两个条件〔1〕被开方数不含有分母；〔2〕被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.【答案与解析】【总结升华】推断一个二次根式是不是最简二次根式，就看它是否满足最简二次根式的两个条件：(1)被开方数不含分母；(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；不满足其中任何一条的二次根式都不是最简二次根式.举一反三：【变式】〔2015?东莞二模〕以下各式中,是最简二次根式的是〔〕A B C【答案】C.