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远程教育工作总结(范文) 远程教育工作总结(范文) PAGE / NUMPAGES 远程教育工作总结(范文) 我校在元宝山区教育局的领导下，经过全校师生的共同努力，本学期我校顺利达成了元宝山区乡村中小学现代远程教育工程项目模式三的工作任务。而且，在模式三的建设、管理、培训、应用等方面获得了初步收效。现将工作状况总结以下： 一、明确思想，一致认识 二、增强管理 1 、为了保证顺利乡村中小学现代远程教育工程项目资源使用， 我校成立了古山中学远教工作领导小组。 组长 : 聂洪波 副组长 : 刘国林 高志刚 成员 : 梁万忠 段晓强 郑玉梅 三、搞好教研，增强应用 1 、我校远教工程项目投入使用前，  就制定了现代远程教育工作计划全体教职员工的校本培训计划，  以 现代远程教育技术为主，惯例电教手段为辅，充足利用远程教育资源，用现代教育手段促使我校教课质量 的进一步提升。利用每周五的下午对全体教职员工进行培训，因为我校教员工年纪偏大（均匀  39 岁），对 远教设备的使用还很陌生，所以，我校正教师进行分类培训。 2 、为了充足应用模式三的设备，教育处制定出了各室课表。 3 、组织学生观看专题光盘教课资料，  扩大学生的知识面。教师利用光盘播放系统，  学习先进的教课方 法与理念，学习新课程的知识，扩展教育教课思路。 4 、依据教育电视台的播出时间表， 我校合理安排适合的年级收看。 把接收到的课程数字资源进行编排 和再加工，让教师在讲堂教课中宽泛应用起来。联合卫星数字资源，展开校本培训活动，组织教师仔细学 习、理解新课程的理论、内容与方法，提升教师的教课水平。 5 、把计算机教室和多媒体教室的应用联合起来， 充足利用 天地网 和光盘教课资源， 展开灵巧多样的 讲堂教课活动，促使教与学方法的改革。开设信息技术课程，培育学生的信息技术与修养。 不停提升教师 在网络条件下信息采集、剖析、整合、应用的能力，展开校本培训与教研活动，促使教师素质的提升，推 进信息技术与学科课程整合。 四、存在的困难和问题 1 、我校经费严重不足， 还需投入大批经费完美远程教育的设备。 此后除了上司下拨的信息技术费专款 专用外，踊跃开源节流，增添远教投入。 2 、因为我校远程教育项目刚开始投入使用， 有的教师过去连电脑都还没有使用过， 工作还处于边学边 用中。 当前我校已将现代远程教育应用于学校管理、讲堂教课、教研、德育等领域，并获得了初步的收效。 师生的学习使用踊跃性渐渐提升。自然，乡村中小学现代远程教育应用才刚才开始，还有很多新状况、新 问题需要我们不停探究，不停改革创新。我们相信，有上司领导的和蔼关心和正确指导，有兄弟学校的经 验借鉴，我校乡村中小学现代远程教育应用工作必定能够获得较好的成绩。 第二学期远程教育工作总结 鸭溪镇吐鱼小学是乡村中小学远程教育工程项目学校，  自工程实行以来， 学校领导特别重视， 各项举措落实到位， 远程教育工作向来处于有序、 有效的运行状态，资源下载正常，教师查找、利用网上资源蔚然成风。我们主要抓了三个落实：一、抓好管理落实 一是增强组织领导， 成立了远程教育领导当心，由校长任组长，并指定能力强、业务精的专业技术人员专人详细负责远程教育管理。 二是拟订了学校远程教育实行方案、工作计划，及其相应管理制度和管理人员职责要求。 三是坚持按期 （每个月一次） 与平常不按期对学校远程教育活动的展开状况、 资料与档案规范管理状况及管理人员职责落真相况进行敦促检查。二、抓好培训落实 学校不单仔细选拔骨干教师参加上司培训，还周祥安排、精心组织了校本培训。 一是常常组织教师参加计算机知识学习与培训，要讨教师一定具备基本的计算机操作能力。 学校每学期都会对教师的计算机操作能力进行一次查核，并将查核结果记入教师业务档案。 二是组织未参加上司培训的其他全部任课教师进行每周一次的校本培训。 三是坚持培训的“十定”制度，即：准时间、定地址、定人员、定任务、定责任、定主讲人、定培训内容、定培训要求、定查核方式、定培训成效。 经过培训，当前，学校教师基本上都拥有使用系统和应用资源的能力。 三、抓好应用落实 一是按期展开讲课比赛。 学校在教研活动中， 仔细组织教师采纳网上资源联合教课实质进行 讲课， 同时每学期分学科举行两次讲课比赛， 以此激发教师参加校本培训、 充足利用系统下 载、应用教育教课资源的踊跃性。 二是组织制作电子课件活动。学校着力培育了一批专业骨干力量， 采纳 “师带徒” 的形式组 织全体教师进行 “利用资源制作课件或电子教课设计， 用于讲堂教课” 的培训， 规定全部教师必 须掌握电子课件的制作方法， 并能在平常的教课实践中利用课件进行教课， 每学期每位教师 起码要制作二件比较优异的课件，参加全校评选