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二2班防抢防盗防诈骗队会教案 《防盗、防骗、防敲诈》教案白云二小二〔2〕班王君教学目的：1、通过本次队会活动，使同学们理解一些根本的防盗防骗防抢学问，增加同学的平安意识,预防各类案件的发生,削减财产损失和人身损害。2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法。教学方法: 讲授法、讲事例组织同学争论教学过程：一、导入１．同学自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。２．呈现主题。二、新课讨论〔一〕当心慎重防盗窃1、小组争论哪些行为可能会导致盗窃大事的发生？怎样预防盗窃大事的发生？2、老师小结防盗小支招〔1〕平常身上只备少量零花钱，大笔现金应准时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。〔2〕外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。〔3〕宿舍无人时要准时关好门窗，夜间睡觉不要放开大门，防止不法分子溜门盗窃。〔4〕养成顺手关门、上锁、开门先看猫眼等安康生活方式，知道有状况先打110，进步平安意识。3、物品被盗后我们应当：〔1〕、上报学校教师〔2〕、报警〔3〕、吸取教训〔二〕心中有术防诈骗1、小组争论哪些行为可能会导致诈骗大事的发生？怎样预防诈骗大事的发生？2、老师讲解诈骗后自我挽救方法：〔１〕镇静冷静。留意观看犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。〔２〕一旦被软禁，要装作很服从的样子来麻木对方，使犯罪分子放松警觉。一有时机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容也许是“我被坏人关在××地方，请报警〞，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。〔３〕假如已被人贩子卖掉，要冷静，想方法拖延时间，可以说身体不适，或用温顺的语言哄骗对方。抓住时机向你可以接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方肯定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想方法靠近并求助。〔４〕打110电话求助。不管是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清晰自己所在的位置，以便警察准时查找。逃出来后，要快速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求关心。〔三〕当心行事防敲诈1、小组争论哪些行为可能会导致敲诈大事的发生？怎样预防敲诈大事的发生？2、老师总结：如今有很多不良少年总是利用小同学胆小势弱的特点，向小同学敲诈财物。对此，小同学可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家；书包里放些零钱以备遭受歹徒时，用之爱护自身平安；一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救；准时向教师报告，由警方依法惩治恶少。三、小结：1、同学总结：通过这次活动，你学到了什么？2、老师总结：＂害人之心不行有，防人之心不行无．＂盼望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也盼望同学们能从中学到一些根本的自我挽救方法。愿同学们快乐地学习，平安地生活。教学反思：加强平安防范训练，是我们老师的职责。上周，我执教了《防盗、防骗、防敲诈》一课，本课从防盗防骗和防敲诈三方面来说，通过行窃方式、诈骗作案的主要手段及各种案例分析，同时同学还共享了其切身体验的心得体会，提示同学们增加法制观念，增加平安防范意识。首先从猜谜语：天下无贼——防盗、花言巧语——防骗等来进入主题，接着让同学自由发言，讲一讲身边的被盗、被骗、被敲诈事情。紧接着就进入本节课的新课讨论，从防盗防骗和防敲诈三方面来说，每个环节都是同学先小组争论哪些行为可能会导致盗窃、诈骗、敲诈大事的发生，怎样预防此类大事的发生，老师再小结自救方法，最终老师在课件播放案例，让同学进展分析，同时同学还共享了其切身体验的心得体会。通过学习，大局部同学都有了防范意识，养成了好习惯。可以做到预防为先，在遇到损害时可以有应急的处理方法。《防盗、防骗、防敲诈》学问〔一〕当心慎重防盗窃〔1〕平常身上只备少量零花钱，大笔现金应准时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。〔2〕外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。〔3〕宿舍无人时要准时关好门窗，夜间睡觉不要放开大门，防止不法分子溜门盗窃。〔4〕养成顺手关门、上锁、开门先看猫眼等安康生活方式，知道有状况先打110，进步平安意识。〔二〕心中有术防诈骗诈骗后自我挽救方法：〔１〕镇静冷静。留意观看犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，查找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。〔２〕一旦被软禁，要装作很服从的样子来麻木对方，使犯罪分子放松警觉。一有时机就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想方法向邻居、路人呼救，或者写纸条、