学生视力状况定期监测制度.pdf

学生视力状况定期监测制度 学生视力状况定期监测制度 我校为严格执行 《普通中小学管理基本规范》规定的要求 我校为严格执行 《普通中小学管理基本规范》规定的要求 保证学生视力健康,特建立学生视力定期监测制度: 保证学生视力健康,特建立学生视力定期监测制度: 一、视力定期监测制度 一、视力定期监测制度 1.将每天两次眼保健操时间纳入课表，根据学生身体变化 1.将每天两次眼保健操时间纳入课表，根据学生身体变化 及时调整其课桌椅高度改善教学条件,努力使青少年近视的发生 及时调整其课桌椅高度改善教学条件,努力使青少年近视的发生 率明显下而降。 率明显下而降。 2.每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不 2.每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不 良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势 良检出率、新发病率等各类指标的统计分析,对有视力下降趋势 的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关预防措施。 的学生进行分档管理,并有针对性地实施相关预防措施。 3.依据学生学习和生活规律,按照教室采光照明情况和学 3.依据学生学习和生活规律,按照教室采光照明情况和学 生视力变化情况,月调整一次学生座位;根据学生身高变化,及时 生视力变化情况,月调整一次学生座位;根据学生身高变化,及时 调整其课桌椅高度。 调整其课桌椅高度。 4.统筹学生的家庭作业时间,学生家庭作业量严格按照 《普 4.统筹学生的家庭作业时间,学生家庭作业量严格按照 《普 通中小学管理基本规范》规定的要求执行。 通中小学管理基本规范》规定的要求执行。 二、坚持预防为主原则 二、坚持预防为主原则 1.把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实 1.把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实 施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，采 2.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素，采 取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼 取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼 时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知 时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知 识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生 识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生 积极参加体育锻炼。 积极参加体育锻炼。 3.坚持常抓不懈原则。把 “防控”工作作为学校 日常工作。 3.坚持常抓不懈原则。把 “防控”工作作为学校 日常工作。 1  1  按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持 按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持 常抓不懈，促进 “防近”工作经常化、制度化。 常抓不懈，促进 “防近”工作经常化、制度化。 4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的 4.坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的 作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成 作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成 共同做好学生 “防近”工作的合力。 共同做好学生 “防近”工作的合力。 三、工作措施 三、工作措施 (一)成立 “防控”领导小组 (一)成立 “防控”领导小组 成立以学部校长为组长，教育主任为副组长，各班主任及 成立以学部校长为组长，教育主任为副组长，各班主任及 各体育教师为成员的领导小组。 各体育教师为成员的领导小组。 (二)加强规章制度建设，规范管理 “防近”工作 (二)加强规章制度