七年级数学有理数基于课标的教学设计三说活动.pptx

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青岛版七年级上册第二单元 2.1 有理数;课标分析;01;;;单元课标解读; ; ;02;;;;03;学习目标的制定;;;;;;;环节一 情境引入 ;某班举行知识竞赛,评分标准是: 答对一题加1分,答错一题扣1分, 不回答得0分;每个队的基本分均 为0分.两个代表队答题情况如下表: 算一算:每个代表队的得分是多少? 如果答对题所得的分数用正数表示, 那么答错题所得的分数用什么表示呢? ; 评价任务 评价量规;;; 评价任务 评价量规;;;活动三;;Teaching and speaking

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