花梨乡教育系统创建全国文明城市迎检工作目标责任分解表试行.docxVIP

附表1: 花梨乡教育系统2011年创建全国文明城市迎检目标责任分解表（试行） 序 号 测评项 a 指标名称 测评内容 测评标准 测评方法 需提交的印证资料 责任部门 备注 1 1-2 民主公 正的法 治环境 II-4 法制宣传 教育与法 律援助 II1-9 法制宣传 教育 2）加强领导干部、公务员、青 少年的法制宣传教育；推进法 制宣传教育进机关、……进学 校……；全民法制宣传教育的 普及率N80%； 材料审核 问卷调查 1） 教育局关于法制宣传教育进机关、进学校、 进单位的文件、总结等资料； 2） 学校开展法制宣传教育的活动情况（如方案、 文字、图片等）； 乡教育室、全乡 各学校 2 1-2 民主公 正的法 治环境 II-6 基层民主 政治 III-16 基层党、群 组织建设 1）加强和完善城市……学 校……基层党、群组织建设； 材料审核 2）教育局、学校在党建、工会、共青团方面的 工作计划、总结；学校业余党校、团校的课程计 划、设置及小结。 乡教育室、全乡 各学校 3 1-4 健康向 上的人 文环境 11-10 思想道德 建设 III-25 社会主义 核心价值 体系的学 习宣传 1）努力把社会主义核心价值体 系贯穿到党员干部教育以及日 常工作学习生活中，并融入国 民教育和精神文明建设全过 程； 材料审核 听取汇报 1） 开展“八荣八耻”宣传教育活动的文件、总 结。 2） 学校开展“八荣八耻”活动的资料（文字、 图片）。 3） 学校在重大活动、重要纪念日、节庆日开展 集中性学习宣传爱国主义的活动的文件、方案、 总结等。 乡教育室、全乡 各学校 注：群团组织指工会、共青团、妇联、科协、文联、关工委、残联等组织。 序 号 测评 项目 指标名称 测评内容 测评标准 测评方法 需提交的印证资料 责任部门 备注 4 1-4 健康 向上 的人 文环 境 11-10 思想道德建 设 II1-26 道德实践 1）倡导并自觉遵守必国、敬 业、诚信、友善等社会基本道 德规范，开展以社会公德、职 业道德、家庭美德、个人品德 建设为主要内容的实践活动： 材料审核 问卷调查 1）开展师德师风、道德实践活动的文件、 总结。 2 ）学校开展师德师风、道德实践活动方案、 总结（文字、图片）。 乡教育室、全乡各学 校 2）提炼出城市精神，并为广 大市民熟知； 材料审核 问卷调查 1）关于开展城市精神宣传的文件、总结； 2 ）学校开展城市精神宣传的小结、图片。 乡教育室、全乡各学 校 5 1-4 健康 向上 的人 文环 境 11-10 思想道德建 设 III-27 形势政策 与国情教 育 1）建立形势政策报告会制度； 材料审核 听取汇报 1）教育局建立形势政策报告会制度的相关 文件。 乡教育室、全乡各学 校 2）开展多种形式的形势政策 教育、国情（包括中国革命史） 教育、国防和国家安全教育； 材料审核 听取汇报 1）在形势政策教育、国情（包括中国革命 史）教育、国防和国家安全教育方面的课程 设置及计划； 2 ）学校开展形势政策教育、国情（包括中 国革命史）教育、国防和国家安全教育的教 案、课程表、活动资料（文字、图片）。 乡教育室、全乡各学 校 6 1-4 健康 向上 的人 文环 境 11-10 思想道德建 设 III-29 优秀传统 文化教育 2）组织开展“我们的节日” 主题活动，运用传统节日弘扬 民族文化的优秀传统； 材料审核 听取汇报 1）各学校开展“我们的节日”主题系列文 化活动的资料（如文字、图片等）。 乡教育室、全乡各学 校 3）组织开展中华经典诵读等 全民读书活动。 材料审核 听取汇报 ）在中小学校开展中华经典诵读活动的文 件、力案； ）学校以织开展中华经典诵读相关活动材 料（如文字、图片等）。 乡教育室、全乡各学 校 注：“我们的节日”是指“春节”、“元宵”、“清明”、“端午”、“重阳”等传统节日。 序 号 测评项目 指标名 称 测评内容 测评标准 测评方法 需提交的印证资料 责任部门 备注 7 1-4 健康向上 的人文环 境 11-11 国民教 育 III-31 人均教育 经费支出 A450 （元） B220 （元） CW220 （元） 材料审核 1）人均教育经费统计材料。 乡教育室、全乡各学校 1）按照国家办学标 准，推进义务教育阶 段学校办学条件标准 化； 材料审核 1） 推进义务教育阶段学校办学条件 标准化的文件、规定、总结等资料： 2） 推进义务教育办学条件标准化工 作结论性说明。 乡教育室、全乡各学校 8 1-4 健康向上 的人文环 境 11-11 国民教 育 III-32 义务教育 均衡发展 2）均衡配置公共教育 资源，有具体的扶持 弱校的措施： 材料审核 1） 均衡配置公共教育资源的汇报、统 计、总结； 2） 均衡配置公共教育