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xx 中学心理健康 xx 活动总结
缤纷五月,我校认真贯彻落实市教科室关于开展心理健康活动周的通知, 开展了一
系
列丰富多彩而又有意义的活动,面向全校学生普及基本心理健康和心理卫 生知识,
旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情 操,建立自信,提高
人际交往能力,从而增强心理素质。我们在广大师生中先 后开展了手抄报展评、心理电
影欣赏、心理健康征文等一系列丰富多彩的活 动。在广大师生中产生了较大影响,受到
了广大师生的热烈欢迎,收到了理想 的效果。
一、以宣传为先导,营造了良好的心理健康教育氛围
结合我校实际制定我校心理健康宣传周的活动方案,并利用 5 月 14 日升旗 仪式向
学生发出倡议,向广大师生宣传,为心理健康周的启动做好充分的准 备。
同学们对倡议积极响应,在接下来的活动中都表现出积极的关注和参与的 热情。
二、以学生为主体,开展了丰富多彩的心理健康教育活动
1、鼓励学生制作一期以 “心理健康关注成长 ”为主题的手抄报。通过手抄报 的制
作,使学生主动学习心理健康知识,并能够联系实际生活,关爱自己的心 灵。4-8 年级
的同学们积极参加了此次活动 .
2 、为使学生进一步认识和发掘自我,也使学生在放松的时间学到心理学知 识,特
别精心选择了几部心理电影供学生选择观看。 5 月 17 日中午 4-8 年级集 中看了尼克 胡
哲的演讲,实践证明观看心理电影的确是学生喜闻乐见的方式。
这次演讲欣赏目的是使学生不断完善自己的内心,同学们本次演讲反响强 烈,很多
同学在观看电影时流下了感动的眼泪,不少同学对演讲中的问题引发 了自己的思考并写
成了体会,观看达到了预期的效果或更好的效果。
3 、开展 “关爱心灵关注成长 ”心理主题班会活动 .有了心理健康周的活动,学 生
们更愿意敞开自己的心扉和老师交流了,某些学生对心理咨询的偏颇态度或 是敌意态度
也都有改观和缓和。
三、效果评析
1/ 3
1.进一步强化了心理健康的意识
缓解人的心理压力、促进人的心理健康、实现人的心理和谐,已经成为加 强和改进
思想政治工作,维护团结稳定、促进社会和谐的重要课题。开展心理 健康教育,对于促
进师使 “整体健康 ”通过开展心理周活动,社会和谐都有重大 的意义。校园和谐、生自
身和谐、.
的观念深入人心,全校师生关注自我、关注他人、关注教育对象心理健康 的意识大
大增强,大家深刻意识到 “心理健康教育是使人幸福的教育,即要促进 学生健康成长,
也要使教师快乐生活 ”。
2.进一步提升了心理健康教育的理念
活动周进一步提升了心理健康教育的理念, “心理健康教育要坚持科学性与 针对性
相结合,坚持面向全体学生与
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