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- 2021-10-30 发布于未知
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身边那些有特点的人教学反思简短
身边那些有特点的人教学反思简短第1篇 【教学目标】 1、写一个身边的人,尝试写出他的特点。 2、能给习作取一个表现人物特点的题目。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、谈话导入,引出课题。 1、孩子们,今天我们来聊聊自己身边认识的人,把你熟悉的这个人介绍给大家。 2、相互交流,激发兴趣。 孩子们,有的人热心助人,爱管闲事;有的人天真顽皮,活泼可爱;有的人倔强、爱哭、爱闹;有的人温柔体贴,善解人意;有的人勇敢正直;有的人勤劳简朴,还有的人幽默风趣那么,你要介绍的是一个什么样的人呢? 3、今天,我们就把你熟悉的这个人写下来。教师板书题目:(板书:身边那些有特点的人) 设计意图: 创设情境,谈话导入,使学生兴趣浓厚地投入到习作的学习中。 二、出示词语,选定题目。 (出示课件) 小书虫乐天派智多星 运动健将故事大王幽默王子 热心肠昆虫迷小问号 1、看了上面的词语,你想到了
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