2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南小班科学实验教案多篇汇总版简单.docVIP

PAGE PAGE 1 小班科学实验教案20篇简单正文 （1）小班科学教案《夹心冰块》含反思 活动目标： 1、在情境下操作，感知冰的凉和易融化的特征。 2、能够借助工具解决简单的问题。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、辅助工具，如杯子，盆子，木制小。 2、事先将一些小礼物，如：雪花片，小粘纸等，冰冻在冰块中。 活动过程： 一、小企鹅给我们送礼物。 1、引入：(出示企鹅卡片)：今天有以为南极的动物朋友要来给我们送 礼物，南极是非常冰冷的地方。你们想知道企鹅给我们带来了什么礼物吗? 2、老师神秘地打开罐子。 师：哟!冰冰的。原来企鹅给我们带来夹心冰块送给我们。 3、教师提取几块冰块，请幼儿摸一摸，体验凉凉的感觉。(文章出自.) 师：你们想不想摸摸这冰块是什么感觉?(让每位幼儿摸摸体验一下 冰的感觉，硬硬的。)。 4、你们在看看这冰块里面有什么特别的地方吗?(冰块里有东西)。 师：我们没有把冰块打开，那我们还是可以看到里面的礼物，为什么 呢?(引导幼儿大胆的表述)。 教师小结：冰摸起来是冰冰的，硬硬的，看起来是透明的，可以看到冰块里面的东西。 二、拿出冰块里的礼物来看看。 1、引导想出打开冰块办法。 师;企鹅送给我们的礼物其实不是一块冰，原来企鹅是把礼物放在冰