人教版三年级数学下册7~9单元集体备课教案.docVIP

PAGE 85 单元 第七单元 课文 小数的初步认识 主备人 集体 备课 课题 认识小数 教学 目标 1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。 2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3、能识别小数，会读、会写小数。 教学 重难点 教学重点： 知道小数的实际含义并会读、会写小数。 教学难点 ：知道小数的实际含义并会读、会写小数。 教学 课时数 一课时 教学步骤 一、 学前准备 让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些，相邻单位间的进率是多少。 二、探究新知 1、引入小数。 同学们经常和爸爸妈妈去超市购物，爸爸妈妈到收银台付完钱以后，