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小学语文论文：汉语拼音教学研究 小学语文论文：汉语拼音教学研究 一、研究背景 迈入新世纪的大门，面对五彩缤纷的信息，人们从没有像今天这样渴望交流。在这个信息时代， 失去交流，就意味着落后。从语言学角度来说，所谓信息化社会，最主要的特征就是利用电子计算机 等先进工具对语言文字信息进行各种处理，目的是建立现代化语言信息系统，使语言文字得到最佳利 用，使凝聚在语言文字中的知识信息发挥最大效能。所以我们说信息社会的信息离不开语言文字这个 载体，而这个载体根本离不开汉语拼音这个标音工具。高度发达的社会需要流动，而流动的信息急切 需要一个通用的语言文字环境。目前已经广为国际采用的汉语拼音显然最有资格承担这项传播任务。 可见，汉语拼音是未来一代步入信息社会必备的基本工具。 语文现代化是国家现代化的组成部分。语文现代化的首要而迫切的任务是推广普通话。我国宪法 在总纲第十一条明确规定：国家推广全国通用的普通话。我们国家地大物博，民族众多，国内共有几 十种语言，光汉语就分十个方言区。随着市场经济越来越发达，交际越来越广，一口流利的普通话， 成为现代人必备的素质。 “工欲善其事，必先利其器。”掌握汉语拼音是学好普通话最好的工具。 二、理论依据 教育家认为： “教学是