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1、学习两位数加两位数(和不超过100的),会正确口算两位数加两位数。 2、培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。 23+1= 23+30= 32+9= 32+30= 1、看P92的例1,思考:要想知道二(1)班、二(2)班能不能坐下就是要求什么?试着列式计算。 54+21= 37+26= 53+36= 32+46= 37+54= 15+65= 请在小组内讨论并计算,这四个班怎样搭配两条船就够了。 必做题: 23+31= 37+54= 36 - 8= 71+11= * 24 53 62 41 去鸟岛喽! 去鸟岛喽! 去鸟岛喽! 去鸟岛喽! 去鸟岛喽! 去鸟岛喽! 1、我能探索出两位数加两位数的口算方法。 2、我能用这种方法正确口算。 2、在小组内交流一下自己的计算方法。 4、用自己喜欢的方法试着解决小精灵提出的问题。(可以参考书上小男孩的做法)。 5、组内交流你的算法。 3、自学书上小女孩的做法,和自己的方法比一比,有什么不同? 89 78 91 80 杨文怡 王湘蓉 28 比第二次多拍17下 比第一次多跳6下 33 总分 第二次 第一次 72 73 选做题: 一辆玩具汽车29元,小华有60元钱,买两辆够吗? *
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