小学作文低年级创意教案第十讲.pdfVIP

第十讲 当我遇到困难时 ——情景表达练习 【教学内容】当我遇到困难时 【教学目的】 1、让学生知道解决困难的方法； 2、寻求帮助时注意说明自己的困难希望得到怎样的帮助； 3、注意礼貌用语，人物之间的对话。 【教学重点】 1、描写人物之间的对话。 2、刻画人物的动作和心理。 【教学难点】 1、生动的描写对话 2、人物的动作和心理 【课前准备】课件 【课时安排】三课时 【教学过程】 第一课时（ 40 分钟） 一、成语故事导入： (10 ˊ) 同学们知道水滴石穿这个成语故事吗？（请学生举手发言，然后老师补充完整） 水滴石穿成语故事： 张乖崖担任崇阳县令， 一个官吏从钱库出来， 张乖崖看见他 头发旁的头巾下有一枚铜钱， 就盘问他， 他说是钱库中的。 张乖崖就下令用棒打 他。那个官吏愤怒地说： “一枚铜钱有什么值得说的， 你竟然棒打我。 你 （虽然） 能打我，可你不能杀我！”张乖崖又提笔写下判语，说道：“一天一枚铜钱，一 千天就是一千枚铜钱； 用绳子来锯木头， （时间长了）木头会断； 水滴石头， （时 间长了）石头会被水滴穿。”说完，张