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《关注安全 关爱生命》
教学目标: 1、通过学习有关安全知识,培养中小生的安全
意识,提高中小生自救自护能力,使学生安全、
健康成长。
2、培养中小生的法制观念,自觉学法、懂法、
守法、护法,懂得运用法律武器来保护自己的合
法权益。
教学重点 : 通过案例分析和学生参与思考讨论增强学生的
安全法制观念。
教学方法:案例分析法、图片展示法、亲身体验法
教学过程:
(导入)(出示嫩绿的小树苗图片)看到这幅图片,我们想
到了什么?生命、希望,朝气蓬勃……然而这一切都必须在
安全的前提下才有它存在的意义。安全是生命之本,没有安
全,你的生命便失去了保障,没有安全,世界上美好的一切
也将消失,然而生活中不安全的因素时刻存在,我们只有安
全警钟长鸣,防微杜渐,才能有效的保护我们的生命健康,
今天我们就来共同学习一堂有关安全法制教育的内容——
关注安全 关爱生命(出示课题) 。
生活中威胁我们中小学生不安全的因素很多,今天我
们着重从校园安全和交通安全两方面来学习。
一、校园安全
1
(出示视频新闻):近年来各地发生的校园踩踏事件
据交通部统计, 11 年来发生 29 起校园踩踏事故。 惨案频
频发生,“校园安全计划”刻不容缓。
思考一:如何避免校园踩踏事故的再次发生?(从学校
和学生两个方面思考)
让学生们先思考,然后发表自己的观点,说一说在学校
和学生是如何避免校园踩踏事故的发生的,然后老师总结:
一、学校如何防止踩踏事故的发生 1、校方制定防踩踏事故
预案 2、加强内部管理,明确责任,落实措施 3、指示标志
要明确 4 、定期培训演练 5、危险区域检查整改。二、学生
如何防止踩踏事故的发生 1、遭遇拥挤的人群怎么办 ? 2、出
现混乱局面后怎么办 ? 3、危急时刻如何保持心理镇定 ?
思考二:除了校园踩踏事故威胁着我们青少年的生命安
全外,我们知道还存在哪些校园安全隐患,并且就如何消除
这些隐患,献计献策:
让学生们注意观察在校园里还存在哪些安全隐患,并且
提出一些具体消除安全隐患的做法,从而提高他们的安全意
识。 (通过出示一些小图片,让学生们直观的看到在学校里
他们可能会忽视的一些安全隐患就在身边)
最后老师总结: 校园安全十大隐患 ,让学生们引起重视。
在生活中除了校园安全需要引起我们大家的重视以外,
威胁我们中小学生身体健康的主要因素还有——交通安全。
2
二、交通安全
出示 2005 年的交通事故统计——交通事故猛于虎。沁
源发生的学生特大交通事故,更让人触目惊心,公安交通管
理部门专家分析 , 2005 年全国中小学生共死亡 4205 人,平
均每天死亡就有 12 人,就是每三四天,全国就有 1 个班的
孩子消失了!交通事故不仅造成财产损失,更主要的是交通
事故带给家庭的则是难以弥补的伤害! !!
近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提
高,汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在
给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。道
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