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- 2021-10-30 发布于境外
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四年级语文工作总结四年级语文期末总结
本学期我担任四( 1)语文教学工作,一学期以来,我本着爱学生 的心,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺利地完 成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结如下:
一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学 从参加新教材培训到实施课程改革以来,我反复学习有关的教育 教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际, 研究学生, 探究教法, 逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想, 树立起 以教师为主导学生为主体的新的教学理念, 在教学实践中积极探索焕 发语文课堂活力, 有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思 路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知— —探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、 以合作——探究 ——创造——创新为核心的语文活动课等,收到了一定的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开,储存继承前人积累下来的经 验和体验,但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志,如何激活 所需的先前经验, 萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、 合 作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动 思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养 定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握高 一学生的心理特征和思维特
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