初中英语《Unit9Canyoucometomyparty》优质课教案、教学设计.docxVIP

教学过程 【导入】 第一个教学环节：新课开始，明确任务 在老师宣布新课开始时,明确本堂课的2个任务：1. Make ‘accept and decline invitations 2.Talk about obligations让同学们心中有明确目标，也给学生一个 整体的印象。 第二个教学环节：看图片，导入新课。我邀请办公室的朋友参加周末聚会（抛出邀请 主题），朋友们或接受或拒绝（引出新句型），并说出理由（引出1a中的短语）。即将要 学习的、要拓展的短语、句 型（prepare for an exam, help my pare nts,go to the doctor, have the flu , meet my friends,another/ next time, available,Yes」Idve to. / Of course./ Sure, I Ide to. / I sorry, I can. t I mfraid not. / I love to, but I have to…Thanksor asking有机地呈现在这个视频中，做好铺垫。办公室所有老师让同 学们惊呆了 ！我的生日聚会深深地吸引着他们，大大地调动学习积极性。 【讲授】 第三个教学环节：回顾视频，呈现学习新短语新句型 看完视频,回答几个问题，呈现 发出邀请的句型:Can…come to my