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某第四中学开展双减工作实施方案（第二版） 近日，办公厅、国务院办公室印发了《关于进一步减轻义 务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双 减政策）。为了全面落实“双减政策和教育部有关有关中 小学生“五项管理（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物 管理、体质管理）工作要求，促进家校携手共育，共同促进学 生健康成长。全面发展。为落实文件要求，建立健全学校。家 庭。社会协同育人机制，形成教育合力，学校将着力推进和实 现“双减”及“五项管理”家校全覆盖。我校积极采取多项管 理措施，营造有利于学生健康成长的良好环境。现将我校学生 “双减” “五个管理”工作安排如下： 一、指导思想 根据办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教 育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，认真贯彻市教 委关于减轻学生过重课业负担和校外培训负担（以下简称“双 减）的指示精神，落实区教育主管部门工作要求，全面教育 方针，落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系，强化 学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害 群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪， 促进学生全面发展、健康成长。 二、实施内容、具体实施 （一）、严控手机使用，家长榜样引领 2021年1月15日，教育部出台了《关于加强中小学手机 管理工作的通知》（教基厅函[2021]3号），通知明确规定：原 则上不得将个人