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PAGE PAGE 1 论文目的和意义怎么写 1.课题讨论的目的和意义怎样写 课题讨论的目的、意义  讨论的目的、意义也就是课题的讨论价值所在。一般来说，开题报告的讨论目的、意义要开门见山地表达出来，以便有关专家能够较明确地晓得你的讨论价值。  讨论的目的与意义写作技巧可以从下面几方面着手：首先，要说明问题是如何发觉的，即该讨论的讨论背景是什么，是依据什么、受什么启发而搞这项讨论，一般可以从有关国家政策及国内外关注的问题动身来提出讨论问题；其次，要说明该选题在理论上的创新性，次要通过分析国内外讨论的现状，来指出本人选题与各个主流观点的讨论前提的差异性，从而突出本人选题在理论上的创新性；再次，要说明讨论这个问题的现实意义，这需要对所讨论问题的实际用处有所了解，从大多数选题来说，选题一个重要的现实意义是给政策制定者供应政策参考。  一般地，选题要具有“创新性”、“重要性”、“前沿性”、“可操作性”，也要兼顾“方法上的意义”。“创新性”与“重要性”是指讨论的问题在理论上具有创新性，对理论进展具有贡献，在实践中具有重要的现实意义；“可操作性”指具有实际操作性，预期可以在规定的期限内完成；“方法上的意义”是指讨论这个问题预期会使用到一些新的讨论方法，但是新的讨论方法只是对你的讨论的补充，重要的是讨论的创新性与重要性。 2.毕业论文开题报告论文的目的和意义怎样写 怎样写论文开题报告 查阅CNKI网站， 一、如何选择问题 我始终萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复诘问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思考地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么进展不起来。”  薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又沮丧：这么简洁的道理，这么明显的答案，究竟哪儿不对了？！ 奥妙就在于提出问题的“层次”。  不同于政策讨论报告，学术文章聚集理论层面、处理理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的规律体系。  特定领域的理论有其特定的概念、范畴和讨论范式。只要在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只要通过对话，理论才能够进展。  极少有硕博论文是制造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以进展，因而，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的规律来表述。  端详我最后提出的问题“中国半导体产业为什么进展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾画出讨论的理论大体范围和视角。  其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐蔽在纷繁简单的现实背后，而发觉理论问题，则需要运用理论思维的力量。  理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“爱好范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等训练体制等，广泛扫瞄相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。  其次步，总结以往的讨论者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，调查问题的可讨论性，也就是我们本人的讨论空间和讨论的可行性。  例如，西方的理论能否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、规律推演能否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到本人讨论的立足点。不过还要留意我们讨论在规定的一到两年时间内，能否可能完成？材料猎取能否可行？等等。  最终，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思索和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。  中国的政治、经济和社会进展布满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、精确?????的规律表述出来呢？雄心勃勃的初学者往往提出雄伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小讨论范围、明确讨论对象，从而理清对象的内存规律，保证能在有限的时间内完成规范的学 术论文。如“中国半导体产业政策讨论”就是一个特别模糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（ 1 ）时间：从 1980 年到 2000 年；（ 2 ）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、管理结构等；（ 3 ）视角：政治和政府理论中的精英讨论；（ 4 ）案例： 908 工程、909 工程、13 号文件和《电子复兴》，这是发生在 1980 - 2000 年间半导体政策领域的两个严重工程和两个重要文件。  通过这样的明确界