《学会包容，快乐生活》主题班会方案.docVIP

PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 《学会包容，快乐生活》主题班会方案 　　《学会包涵，欢乐生活》主题班会方案 　　一训练背景 　　现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，推断是非的标准也是对自己是不是有利，缺乏包涵之心、怜悯之心、敬重之心，往往造成行为过于偏激，不利于形成良好的同学关系，人际交往也会受到限制，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和进展。结合北京精神里面的”包涵’我们开展此次班会。 　　其实，孩子们有着对于真诚友情