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公共室内空间设计教案 公共室内空间设计教案 PAGE.. 公共室内空间设计教案 公共室内空间设计 艺术设计系 一、课题：公共室内空间设计方法与程序 二、教学目的：学习公共室内空间设计思维方式，熟练运用图形思维技巧， 解决公共室内空间范畴的各类工程项目的设计内容及程序 三、课时安排：6课时 四、教材分析：重点：通过图解思维方式，分析和确立工程项目的使用、功能及布局；通过培养发散性联想方式，创新公共室内空间设计总体风格和形象； 难点：掌握公共室内空间设计的平面功能布局草图和空间形象构思草图的表达方法。 五、教学方式：启发式、互动式、引导式 六、教学过程： 一、公共室内空间设计方法 公共室内空间设计室室内设计中最为复杂的门类，它涉及各类装修工程和环境工程的交汇构造，因此，认识室内设计语言渠道非常必要，常见形式如下： 涉及思维渠道 形象联想 形象联想是以某种关联形象为联想的出发点，通过形象的结构、形状、质感、颜色的关系，整体与局部、原因与结果、内容与形式的关系，形象与形象之间相同、相近、相反的关系，海阔天空、跳跃式地去联想。 概念联想 事物的概念，指一种理念、一种风格、一种时尚，或是一句简单的词语。公共室内空间设计阶段，不妨从方案有官德几个方向去打开思路： 艺术风格：包括中式、欧式、浪漫主义等。 空间形式：包括长体空间、圆体空间、虚拟空间等。 建筑构件：包括墙、横梁、各式柱、藻井、破屋顶。 文化风格：包括历史、地狱风格。 CI策划：包括标志、颜色、材质。 对比综合分析过程 在室内设计过程中，一个方案的诞生，常将多种方案进行分析，比较出优劣，筛选出精华，然后决定设计发展的方向。 图解形象思维方式 室内设计室一种图形创意设计，设计者依赖图形语言与外界交流自己的设计意图，其思维借助于图形自我交流。 在设计中，图解思维方式主要通过3类图形来达到思维的完善： 第一类，平面和立面空间界面样式草图。 第二类，透视图解方式。 第三类，抽象几何平面图解方式。 关联矩阵坐标法 圆方图形分析法 树形系统图形法 二、概念设计阶段 公共室内空间设计程序基于工作过程来划分阶段性任务，即概念设计阶段、方案设计阶段和施工图设计阶段。 概念设计在工程项目中的主要任务是完成空间形态的整体塑造。 概念设计阶段的具体任务： 项目分析与调查 A .项目招标住阅读与分析 B．建筑环境调查与分析 C.市场材料了解与分析 D.同类项目参观，优秀作品参阅 2、平面功能布局草图 室内设计的平面功能布局草图，主要是研究交通和实用面积之间的关系。 3、空间形象构思草图 三、方案设计阶段 方案图设计阶段的图纸应该是一套完整的正规图纸，它包括平面布局图，地面铺设图，天棚平面图，立面图，空间效果图，材料样板图和设计说明。 平面布置图 对项目的空间进行功能分区 对项目空间的交通流线进行规划 房间的空间隔断形式 检验空间划分的合理性 考虑地面材料铺设设计 天棚图 天棚图主要表现顶部界面造型样式、材料搭配及灯光布置等。 立面图 透视效果图 四、施工图设计阶段 施工图主要内容包括界面材料及构造、界面层次及剖面、细部尺寸及大样、设备位置、安装和施工详细说明。 界面材料及构造的平、立、剖面图 环境工程系统设计安装施工图 电路系统 弱电系统 给排水系统 供暖通风系统 消防系统 细部节点及大样图 文本文件图 设计说明 施工工艺要求 验收标准 图纸目录 装饰材料及防火性能表 作业： 认真阅读课本，了解公共室内空间的设计要素。 七、课后记 一、课题：服装专卖店项目设计 二、教学目的：理解商品展示的含义和特征，学习服装专卖店的交通流程和平面布局设计，了解设计中的基本尺度以及常见的陈列方式，掌握服装专卖店的空间设计方法。 三、课时安排：8课时 四、教材分析：重点：掌握专卖店的货柜货架、展示台、服饰吊架与小品、收银台灯展示道具设计。 难点：掌握专卖店装饰设计中的门面及橱窗设计、室内界面设计、广告灯箱设计和色彩与照明设计。 五、教学方式：启发式、互动式、引导式 六、教学过程： 一、服装专卖店的空间构成 1、商品展示的基本概念 A．商品展示的含义 商品展示时商品和展示的结合，即在特定的空间内运用各种展示设备和展示手法对商品进行有效地宣传，从而达到促销的目的。 B．服装专卖店的概念 服装专卖店就是专门销售服装或相关产品的商店。 C.商品展示的特征 归纳起来主要有以下几个： 针对性 综合艺术性 真实性 时代性 专卖店的交通流程分析 影响专卖店交通流程的因素 周边的交通状况 建筑格局 室内布置 B．专卖店交通流程的特点 a.流畅便捷 b.组合和重叠 C.室内动线常见形式 a.