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人教版小学一年级拼音教案 人教版小学一年级拼音教案 PAGE PAGEPAGE 65 人教版小学一年级拼音教案 ɑ o e的认识 目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会ɑ o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写ɑ o e三个单韵母。 重点：ɑ o e的发音和韵母带调读。 难点：e的发音及ɑ o e的第二声和第三声。 准备：字母卡片（带声调，不带声调） 时间：2课时 （第一课时） 年 月 日 目标：知道学拼音的用处，学会单韵母ɑ，认识声调符号，学读四声。 （一）谈话揭题。 小朋友，从今天起老师要教你学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了！能帮助你们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗？那一定要用心地学哟。 我们先一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱！ 　 老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。拼音王国中有很多的拼音，想和老师一起去认识他们吗？拼音王国中有三大家族，他们分别是声母、韵母、整体认读音节。（简笔画勾勒三座房子）今天，我们来认识韵母家族中最最可爱的一群孩子，他们就是ɑ?o?e?。（出示ɑ?o?e拼音卡片）。 （挥动卡片）嗨，小朋友好。小朋友与拼音打招呼：“欢迎你们来我的家做客。” （二）学习单韵母ɑ 。 1、读准音： 我们的ɑ?很害羞，躲到图中去了，你能把它找出来吗？ 哦，是小姑娘在唱歌，发出了ɑ?ɑ?ɑ音。她的嘴巴是怎样的呢（ 张的大大的），你能模仿她吗？模仿ɑ?的口型。 我们念ɑ?的时候，要张大嘴巴，口型保持不变。看我先来念：张大嘴巴ɑ?ɑ?ɑ?。小女孩练唱ɑ?ɑ?ɑ?,?ɑ?ɑ?ɑ?阿姨的阿。医生检查口腔的时候，要我发ɑ?ɑ?ɑ?。　小朋友跟念，自己体会发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。顺口溜：张大嘴巴，ɑ ɑ ɑ。 ?2、认清形： 请再仔细看看图，想一想小女孩身体的哪一部分像ɑ?的形状。是啊，小女孩圆圆的脑袋就像是ɑ?的肚子，她的小辫子就像是ɑ的尾巴。边描写头像，边念儿歌：“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是ɑ?ɑ?ɑ?” 我们一起来写个ɑ：（老师范写然后小朋友书写） ɑ要两笔写成，先写半个圆，就是小姑娘的头和脸，连上去再写一笔竖弯，像条辫子，最后向右边稍弯一点儿，不要太长。 （三）学习四线格： ɑ?玩累了，要回家休息了。我们送它回去好吗？它的家就是这拼音格，跟我一起念：“拼音格”。出示四线三格，让小朋友数一数有几根线几个格子。三格，就好像是三层楼房。记住，ɑ就住在二楼。写的时候要碰到上下线，而且要两笔写成。 好，小朋友试一试看能不能把ɑ送回家。（让小朋友在四线格的中格临摹写一个ɑ。） （四）学习声调： 　把ɑ送回家了，我们也该开汽车去了。小朋友你看看，这些汽车分别是怎样走的？ 小朋友边说，老师边板书四声调，然后告诉小朋友，这就是声调符号，单韵母ɑ的头上常有四顶不同的帽子。（出示）这四顶帽子就是“声调符号”，它们戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了。我们根据符号读韵母。 你发现汽车的走法和ɑ的四声，哪些地方很像呢？ 对了，第一声是平的，坡也是平平的，我们念的时候也是平的，听老师念ā?，跟老师说：“啊，阿姨的啊”“阿姨好”。 第二个是上坡，也就是第二声，听老师念：á，别人的话你没听清楚，会问他：“啊，你说什么” 就是这个音。跟我一起说。 第三声要下坡再上坡，形状像什么？我们读的时候也要这样拐弯，边做手势边读ǎ，“啊，怎么能这样？”就是这样个音。跟我一起说。 第四声是下坡，声音也要从高往下降，边做手势边念à，“啊，祖国真伟大！”跟我一起说。 巩固练习：（念儿歌）：车平地走āāā，汽车上坡ááá，汽车上坡又下坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。 （第二课时） 年 月 日 目标：学会o e两个单韵母， 老师指导正确认读带调的3个单韵母。 （一）复习第一课时内容 1、说说你是怎么记住ɑ这个字母的（圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁就是ɑ ɑ ɑ。） 2、复习四声调儿歌：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。 3、打乱顺序开火车读带调ɑ?： 汽车上坡又下坡ǎǎǎ，车平地走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡ààà。 （二）学习单韵母o 　1、读准音： 　小朋友真能干，和ɑ交上了朋友。ɑ也很高兴，拉来了它的好兄弟o与我们认识。 （出示o卡片）“嗨，你们好，我是o，是ɑ?的哥哥，我们都是韵母家族中的最小的一辈。” 　小朋友想不想和o?交朋友？快来和它打招呼吧。 　(出示o的卡片)“虽然我长得圆头圆脑的，但我的本领可大了。每天清晨，大公鸡都会发出o?o?o的叫声，催人们起床呢。”小朋友能学着大公鸡的样