幼儿园中班音乐课教案《大树和小鸟》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐课教案《大树和小鸟》含反思 中班音乐课教案《大树和小鸟》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿调动各种感观，让幼儿感知音乐的高低，培养幼儿参加音乐活动的兴趣，培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力，快来看看幼儿园中班音乐课《大树和小鸟》含反思教案吧。 　　幼儿园中班音乐教案：大树和小鸟 活动目标： 　　1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 　　2、调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。 　　3、培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 　　4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备：大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机。 活动过程： 　　一、开始部分： 　　1.律动：小动物律动 　　2.练声，复习歌曲。 二、基本部分： 　　1.故事：鸭妈妈和小鸭，引出妈妈和孩子的叫声。（高和低） 　　2.幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声（出示贴绒） 　　3.游戏：看谁玩得对 　　师：妈妈幼：孩子（交换角色） 　　4.出示音乐（一）欣赏并讨论音乐有什么变化（有高有低） 　　5.幼儿再听音乐（一）听到高的音乐学孩子叫，听到低的音乐学妈妈叫。 　　6.幼儿听音乐（一）根据音乐的高低变换动作。 　　7.游戏：大树和小鸟 　　1）幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。 　　2）教师交代游戏规则，当听到高的音乐时小鸟在树林里