幼儿园中班音乐教案《幸福的猪小弟》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐教案《幸福的猪小弟》含反思 中班音乐教案《幸福的猪小弟》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步具有观察能力、语言表达能力，感受歌曲中的亲情、体会家的温暖，借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲，快来看看幼儿园中班音乐《幸福的猪小弟》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1.感受歌曲中的亲情、体会家的温暖。 　　2.幼儿初步具有观察能力、语言表达能力。 　　3.借助手语及图片理解记忆歌词，学唱歌曲。 　　4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　活动重点难点： 　　重点：学唱歌曲活动 　　难点：掌握歌曲中休止符和符点音符的唱法。 　　活动准备： 　　钢琴伴奏、图片 课件 　　活动过程： 　　一、倾听歌曲《让爱住我家》，进入活动室，体验家的温馨。 　　提问：你们听完这首歌有什么感觉?你们觉得什么是幸福? 　　小结：听到这首歌小朋友很开心，感觉幸福，愿望实现了就是幸福;经过努力收到了收获就是幸福middot;middot;middot;幸福就是很快乐很高兴，爸爸妈妈疼我们、爱我们，全家人在一起相亲相爱就是幸福。 　　二、通过故事的方式、摆图谱的方式，初步学唱歌曲过渡语：今天有一只猪小弟，它也很幸福，它的幸福是什么呢?一起来听故事。 　　1.教师利用课件讲故事，幼儿初步感受歌