幼儿园中班音乐优秀教案《龙舞》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案《龙舞》含反思 《中班音乐优秀教案《龙舞》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案《龙舞》含反思！ 活动目标： 1、学着跳龙舞，能体验集体跳舞的快乐，初步培养幼儿表现美的情趣。 2、培养个别幼儿对歌舞活动的兴趣。 3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动过程： 一、环境引出： 这几天我们班多了一位好朋友，知道他是谁吧?(是龙) 以前你们在哪儿看到过这位朋友?(可随意讲讲自己的见识) 你喜欢这位朋友吗?今天我们来和小龙一起做游戏，好吗? 二、学跳龙舞： 中国人在喜庆的日子里用跳龙舞来表达自己欢快的心情。最近我们奉贤的奉浦大桥通车时，我们奉贤人就表演了龙舞，今天我也想跳个龙舞庆祝一下。 1、示范跳龙舞： 请几个事先排好的中等的幼儿表演。我的龙舞表演的好不好?屈,老师.教,案,网我得感谢为我伴奏的音乐家，你们觉得它好听吗?为什么?(知道音乐是欢快的，热闹的)。 那谁愿意和我们一起游戏呢?瞧我的龙身太短了，谁愿意来让我变得长一点。 2、 请几个能力强的幼儿一起来学跳龙舞。 3、 请全体幼儿一起参加。 4、 游戏中形成规则，小龙有时前进，有时后退，还要转圈，随着音乐变化。 5、 分组练习： 哎呀，我的龙身太长了，快变成老龙做不动游戏了。好，让