幼儿园中班音乐优秀教案《买菜》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案《买菜》含反思 《中班音乐优秀教案《买菜》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 买菜活动对于幼儿来说并不陌生，大多数幼儿都有跟着爸爸妈妈或者爷爷奶奶买菜的经历，因此《买菜》这首歌曲比较贴近幼儿的生活经验，用艺术的形式来表现幼儿熟悉的生活内容，幼儿感到亲切有趣，能促使幼儿更好地认识生活、体验生活，更好地表达自己的内心感受。此歌曲欢快并富有节奏，尤其是用说唱形式来演唱歌曲，更是歌曲中的点睛之笔。如何促使幼儿更有效地学会歌曲呢?我设计了适合歌曲内容和节奏的图谱，帮助幼儿更快的理解记忆歌词，化解歌曲难点。 活动目标： 1、感受歌曲的节奏，在图谱的帮助下理解记忆歌词。 2、学习用说唱的风格有节奏地表达菜名。 3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备： 1、图谱、音乐、蔬菜卡片每组一盘。 活动过程： 一、谈话导入师：小朋友你们去过菜场吗?你是和谁一起去的? 小结：我们和家人一起去买菜，心里真高兴。 二、欣赏理解歌曲中间部分 1、师：今天我也和奶奶一起去买菜了，我也好高兴，买了很多的菜，我买了什么菜呢?教师逐一按歌词的顺序出示图片。 2、师：鸡蛋什么样的?青菜什么颜色的?母鸡怎么叫的?鱼儿做了什么动作? 鸡蛋圆溜溜呀，青菜绿