幼儿园中班音乐优秀教案《农场里的叫声》.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案《农场里的叫声》 《中班音乐优秀教案《农场里的叫声》》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案《农场里的叫声》！ 　【教材解读】 《农场里的叫声》隶属语言教学中的识字教学。对于语言教学，斯霞老师曾主张字不离词，词不离字。如何让枯燥乏味的识字教学变得鲜活而灵动，我想只有创设一个个情境，孩子才能感受到学习的欢乐!基于孩子对形象的声音、画面特有的敏感性，我利用多媒体创设了小动物在农场活动的一系列场景! 【活动目标】 1、引导幼儿在说出不同动物叫声的基础上认识象声词：噜、呷、哞、咩 2、指导幼儿观察比较噜、呷、哞、咩四个汉字，知道它们都是从嘴里发出的叫声，都与口有关，初步了解汉字构成的规律。 3、培养孩子爱护环境、关爱小动物的情感! 4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 5、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 【活动准备】 1、噜、呷、哞、咩汉字卡片各4张，口字卡片1张; 2、ppt课件《在农场里》、《王老先生有块地》，各种小动物的叫声; 3、小猪、小牛、小鸭、小羊头饰各一个、图片各一张; 4、会唱《在农场里》这首儿歌。 【活动过程】 (一)创设情境，引人入胜： 小朋友，告诉大家一个好消息：今天早上开心农场的王老先生给宋老师打了一个电话，他