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第三讲	言语理解与表达
理论部分(基础差的同学请先看易错题整理部分)
一、主旨概括题
(一)	提问方式:
1、主旨类:中心、主题、中心议题、关键词、核心、主要、
重在(观点、介绍、讲述、
讨论、强调、说明)	;
2、概括类:概括、归纳、总结、复述。
(二)解题思路:
1、主旨类:中心思想即重点;
2、概括类:全面(重点	+ 其他)。
(三)重点出现的位置:
1、微观:
1)关键词:①标志词:重要的是,关键的是,这使得,有趣的是;②主题词:核心词。
2)关联词:
①转折:
a、典型格式:强转:虽然??但是??;弱转:其实、事实
上、实际上、只是、
当然	。
b、替换词语:虽然:尽管、虽说、固然;但是:可是,不
-可编辑修改 -
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过,然而,却。
c、考点:转折是重点;替换词语可以任意搭配;虽然这一部
分可以省略。
②递进:
a、典型格式:不但??而且??;不但??而且??甚至	/
更/ 还??。
b、替换词语:不但:不仅、不单、不只、不光、不独;	而
且:并且、并、也、还、
甚至、更。
c、考点:递进后是重点;替换词语可以任意搭配;不但这一
部分可以省略。
③因果:
a、典型格式:因为??所以??;之所以??是因为??。
b、替换词语:因为:由于;所以:因此、故而、总之、看
来、由此可见、综上所
述、概而言之、总而言之、正因如此、有鉴于此。
c、考点:结论是重点;倒装原因是重点;替换词可以任意搭
配;原因部分可以省
略。
④必要条件:
a、典型格式:只有??才??;除非??才??;应当、必
须、应该、需要、
-可编辑修改 -
______________________________________________________________________________________________________________
必要、必要条件是。
b、替换词语:没有??就没有??;	不??不??; 除非??
不??;除非??
否则不??;如果不??那么不??。
c、考点:“才”前是重点,即必要条件是重点;	“只有”、“除
非”可以省略;解决问
题对策的标志词。
⑤并列:
a、典型格式:既??又??。
b、替换词语: 是??是??; 有的??有的??;	一边??
一边??;也??
也??;不是??而是??;是??不是??。
c、考点:并列关系的符号如“;	、。”;注意词语,如同时、同
样、此外、另外、
与此同时、和、又、以及、及、而;注意杂糅在一起考;注
意并列中的两个关系,一个是并
存,如美貌与智慧,一个是相对,如好与坏。
⑥顺承:
a、典型格式:首先??然后??; 首先??其次??; 先??
接着??后来??;
先??随后??;??紧跟着??就??;??便??。
b、考点:主旨为	A+B+C ;与并列的区别在于有先后顺序。
-可编辑修改 -
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⑦充分条件:只要??就??;一旦??就??。
⑧假设条件:如果??就??;如果??那么??;若??
便??;若是??只
好??;倘若??便??。
⑨取舍复句:与其??不如??;宁可??也不??。
⑩周遍条件:无论	/ 不管??也 / 都??。
多个关联词同时出现: a、杂糅复句:重中之重; b、行文结构的总分中,总说
重要。
2、宏观——行文结构:
①分类: a、总 -分-总;b、分-总;c、总 -分;d、分 -总-分;e、提出问题 -(分析问
题) -解决问题; f 、分 -分。
②论据: a、举例:论点在前后; b、反证:论点在前面; c、援引(引用):论点
在前后;	d、原因:论点在前后。
二、意图判断题:
(一)提问方式:
1、想表达、想告诉我们的是,意在表明、说明、阐明?
2、可以推出什么,知道什么?
3、文段的目的、寓意告诉我们什么道理?
(二)做题思路:
-可编辑修改 -
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