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- 2021-11-01 发布于江苏
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《新学期小学语文教师个人研修与发展计划》
摘要:我从事小学语文教学工作22年了,是一名资深的语文教师,平时的教育教学工作都能应付自如,自我感觉良好,在
教学工作上,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学
特色,研修措施1.每天挤出20分钟读书,广泛地阅读各类有益的书籍,尤其是语文专业方面的书籍,教育专家的著作、名
教师的课堂实录等,不断夯实自己的理论基础
新学期小学语文教师个人研修与发展计划
我从事小学语文教学工作22年了,是一名资深的语文教师,平时的教育教学工作都能应付自
如,自我感觉良好。自从2014年10月,我参加广东省2014年小学语文骨干教师培训后,
我才发现原来的想法是多么的可笑,工作二十多年,我只能算是一个“教师匠”。我的教学理
论是如此的薄弱,专业素养和专业知识有许多的不足。这次省级的培训,听了各位教育专家、
教授的讲座,对我的启发很大,我决心通过这次培训,主动向导师、教授、同行们学习,令自
己快速地成长,成为一名学生喜欢、家长尊重、社会认可的教师。为早日达成愿望,现制定个
人研修发展计划。一、自我分析我是一名小学语文教师,参加教育教学工作22年来,我时刻
牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,
工作中认真踏实,努力
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