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- 2021-10-31 发布于江苏
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整理房间 课时 进 1课时 课型
教学课题
度 特点
1、经历分类的过程,学会按一定的标准进行分类的方法,体会分类的意义
教学目标 2、感受分类在生活中的用途,体会生活中处处有数学
3、初步学会有条理地整理事物
教学重点 经历分类的过程,学会按一定标准进行分类
教学难点 学会按一定的标准进行分类的方法
教学(具)准备 教材主题图及 “练一练“中的图片
教学过程
教学步骤 学生活动 教师活动及重点关注 设计意图
一、创设情 今天老师想把全班同学重新分组,大家想一想, 可
独立思考,全班 交
景 以怎样分?
流
第一竖行是一 组
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