圆柱侧面积教材加练习(小学六年级).docxVIP

圆柱侧面积教材加练习(小学六年级).docx

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11 11 本课教材 ②一种肉柱形的罐头,底面直径是“座米,而 是15屋米 它的制面有一张商标纸f如右忤;, 商标纸的面积大约是多少平方噩米付f接头处 忽略不计) 沿着接也把商标来新奸,强 汴后封衣是仆幺石献“ J 这小长才船的技和优与圆住有叶会 羌系?忠样计容圆柱的领面就? ■ ■益方力的 宽等于圆 柱的「 技F出的袋导 于13旭的艮面 周世 皮虹的隅西检 等于底加两长 素部》 E式计舞商标泅的面杆 也可以这样计算:WH乳15二165以平方厘米 答:底标纸的面枳大约是 平力.理* 不涉及两柱.同椎的有美汁算时,订门便用竹菖舞工 12 12 同桂和闷锥 ⑶把4边圆柱的船而沿高展开.得到的氏 F 方形的长和宽各是多少厘米?圆柱的底 ( 的半径是多少埋米。 2-ln I 你的在下面的方洛纸上西出这个 画住的用不用吗。 ■ ViT- \jZ怎样升罪这个回柱的表面枳。 先报-想,再计算 答:这个圆柱的友面积足 平方M米o /练一练 L 一个圆柱,底面周长是31.4厘来,岛是6座米,它的侧面枳是 多!y平方反北? 2.计算圆柱的表面积:(单位;rm) 本课作业 今天先不做侧面积和表面积计算练习,先把圆的知识练习一下 熟记:并在文字公式后面添上 字母公式,抄写一遍 半径=直径-4-2 直径=半径X2 圆周长=圆周率 X直径 圆周长=圆周率X半径X2 直径=圆周长一圆周率 半径二圆周长一圆周率 十2 圆面积=圆周率 圆面积=圆周率X半径X半径 填表 圆柱的表面积课后练习 L填一填 ⑴把匚的恻面展开,可以得到一个( ),它的( )等于圆柱 底面周长,( )等于圆柱的高; ⑵圆柱的C )面积加上( )的面积,就是圆柱的表面积『 (3)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的(); (4)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的( 2.选一选 (1)右面哪个图形是圆柱〔如图)的展开图?再对应的括号里画“,二(单位. em) 个、 ( _3J3 3 H( 个、 ( _3J 3 3 H ( 斗 \ y ( ) () 丸42 r- ) 数学故事 数学小故事:月球历险记 (三) 掘地前行 一根折射镜悄悄地伸出了地面,打探着地面上的情况。“看到什么了?”赵婷焦急地 问道。“妈呀,全是外星机器人搜查部队,这下我们出不去了。” “让我看看!”好奇的赵婷仔细地查看了地面的情况说:“长有 4只脚的是武装机 器人,长有 3 只脚的是搜索机器人。” “快数数,共有多少敌人,两种机器人各有多少?” “眼都数花了,机器人移动太快,我只数出有 50 个头, 180 只脚。”赵婷揉揉眼睛说 道。 “瞧瞧,你还能干些什么?连数个数都不行,还是让我来数!”张星嘲讽道。 “不用数了,我已知道两种机器人各有多少了,武装机器人 30 个,搜索机器人 20 个。”李宇心算了一会儿,立刻就报出了敌方机器人的数量。 “你没数怎么知道的?难道你长了透视眼?”赵婷不解地问道。 李宇笑道:“是你告诉我的呀, 50 个头, 180 只脚,我假设全是 3 只脚的搜索机器 人,那应该是 150 只脚,现在多出 30 只脚,所以 4 脚的武装机器人有 30 个,那 3 脚的搜 索机器人有 20 个。” “这么多机器人,我们怎么办?”张星为难道。 李宇打开电脑,搜索周边区域地图,“现在只能从地底下掘地前行了。”张星担忧 道:“飞船在地底下掘进的速度比较慢,每分钟只能前进 250 米左右,我怕时间来不及, 如果晚了,我怕外星人对爸爸妈妈下毒手啊。” 赵婷不满道:“呸、呸、呸,你这乌鸦嘴,都是你把外星人引来了。”张星委屈道: “你们女孩子是不是都不讲理,怎么是我把外星人引来的呢?要是你们当初相信我讲的 话,提前给基地报信,也不会搞成现在这个样子。” 李宇拿了一把尺子在电脑显示屏上量了量,说道:“你们别吵了,从这里到天穹控制 中心我们大概需要 40 分钟。” 赵婷好奇地问道:“你是怎么知道的?” 李宇指着显示屏说:“这还不简单,这是 我们周边区域的地图,换算一下就可以了。只要先直走,再左拐就到了” 张星问道:“为什么不走直线?那样会更快一些。” “你难道忘了,我们前方是敌人的搜索区,我们必须避开,以免引来更多的敌人。” 李宇可是把所有情况都考虑了。 【数学智慧大冲浪】: 在一个停车场上,停了小轿车和摩托车一共 32 辆,这些车一共 108 个轮子。求小轿 车和摩托车各有多少辆?

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