《影视后期制作》课程教学大纲.docxVIP

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《影视后期制作》课程教学大纲 课程名称:影视后期制作 课程类别:专业选修课 适用专业:教育技术学 考核方式:考查 总学时、学分: 48 学时 2学分 其中实践学时: 32 学时 一、课程教学目的 《影视后期编辑技术》是教育技术学专业的专业选修课,旨在使学生初步掌握一门影视编辑技能,并能够胜任一般性的精品课程录像、电视教材或其他教育电视节目制作中的编辑工作。该课程主要以目前通用的非线性编辑软件Edius或Premiere 为例,系统讲授利用Edius进行非线性编辑的基本操作、过程、思路和技巧,使学生掌握利用Edius或Premiere进行影视编辑的基本技能;该课程还将围绕教育领域内的视频编辑工作,开展小组形式的实践作品创作活动,使学生能够利用Edius或Premiere独立进行各种不同形式微课的策划与制作。 二、课程教学要求 通过该课程的教学,使学生达到以下要求: (一)对数字视音频技术及其参数有初步的了解,能正确创建、管理非编项目、导出非编作品。 (二)对Edius或Premiere软件的操作模式、功能设置有相对全面的了解,能熟练操作Edius或Premiere软件进行后期编辑。 (三)能胜任教育宣传片、课堂实录、视频公开课等各类教育电视节目的后期编辑工作。 三、先修课程 《多媒体艺术基础》、《多媒体平面设计》、《二维动画设计》、《电视摄像》 四、课程教学重、难点 教学重点: (一)Edius或Premiere软件中的基本剪辑技能 (二)Edius或Premiere软件中的特效剪辑技能 (三)视频公开课作品的后期编辑实务 教学难点: (一)数字视音频技术基础 (二)Edius或Premiere软件与其他软件、插件的融合 五、课程教学方法与教学手段 该课程综合采用网络自学、理论讲授、技能演示、小组协作、案例分析、作品赏析等多种教学形式和教学方法。课程需为每位学生提供电脑以便随堂上机练习,并使用网络教学平台实施课外自学与作业管理,因此应开设在计算机机房,并配有多媒体教学设备,每名学生配有个人电脑和支持4G网络的智能手机。课程网站资源:/coursehtml 六、课程教学内容 第一章 非线性编辑系统概述(1学时) 1.教学内容 (1)非线性编辑系统的诞生、发展以及未来发展趋势; (2)非线性编辑系统的基本概念、特点,及其与线性编辑系统的区别; (3)非线性编辑系统的基本构成、及其配置要求; (4)非线性编辑软件概况,及其基本操作模式和流程。 2.重、难点提示 (1)非线性编辑系统的硬件构成情况及其配置要求; (2)非编软件的操作模式(注:时间线与轨道)和流程(注:采集、编辑、输出;具体又包括:镜头组接、声画配合、添加特效、添加字幕、渲染输出)。 第二章 数字视音频技术基础(2学时) 1.教学内容 (1)数字信号与模拟信号的转换过程:采样、量化、编码; (2)常见的数字采样格式及其特点; (3)常见的数字视音频压缩格式及其特点; (4)数字视音频处理中的基本概念:帧、帧速率、扫描制式、场、安全区、安全色、像素宽高比,等等。 (5)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目。 2.重、难点提示 (1)数字视音频处理中的基本概念; (2)使用正确创建项目、采集视音频信号、以及输出视音频节目(注:项目参数设置、采样模式、采样格式、输出形式设置)。 第三章 非编软件的基本操作(2学时) 1.教学内容 (1)后期非编中常见的各种视音频格式简介; (2)Edius或Premiere软件的素材导入、分类管理与项目管理; (3)Edius或Premiere软件的时间线、轨道的基本概念及其操作; (4)Edius或Premiere软件中特殊格式素材的导入与处理。 2.重、难点提示 (1)Edius或Premiere软件的时间线、轨道的基本概念及其操作; (2)Edius或Premiere软件的素材处理与管理、项目管理操作。 第四章 非编软件的高级操作(2学时) 1.教学内容 (1)关键帧的概念与基本操作; (2)运动特效的使用; (3)序列的概念与操作; (4)标记的概念与操作。 2.重、难点提示 (1)使用运动特效与关键帧让图片运动起来; (2)使用标记让声音与画面配合、生成节奏。 第五章 非编软件的画面特效处理(2学时) 1.教学内容 (1)转场特效的概念、操作要领,以及常用转场特效的使用; (2)调速特效的使用; (3)调色特效的使用; (4)色键特效的使用; (5)其他各种视频特效的使用(包括:马赛克、模糊、变形、闪白、风格化等)。 2.重、难点提示 (1)运用多个案例展示常用特效

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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