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试卷第 PAGE 16 页共 NUMPAGES 16 页 [同步]北师大版初中数学七年级下第五章5.4练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、（2014?简阳市模拟）在下列图形中，沿着虚线将长方形剪成两部分，那么由这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形的是（ ） A． B． C． D． 答案：D 解析：发挥想象力拼图，或通过实际操作得出答案． 解：第一个图形只能拼成特殊的平行四边形矩形； 第二个图形能拼成平行四边形，矩形，三角形； 第三个图形能拼成平行四边形和梯形； 第四个图形按不同的相等的边重合可得到平行四边形，又能拼成三角形和梯形． 故选D． 点评：本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力，即把剪下的图形与剩下的图形拼在一起所构成图形的形状．2、（2014?开封一模）如图，在平面直角坐标系中，Rt△OAB的顶点A的坐标为（9，0），tan∠BOA=，点C的坐标为（2，0），点P为斜边OB上的一个动点，则PA+PC的最小值为（ ）  A． B． C．6 D．3+ 答案：A 解析：作A关于OB的对称点D，连接CD交OB于P，连接AP，过D作DN⊥OA于N，则此时PA+PC的值最小，求出AM，求出AD，求出DN、CN，根据勾股定理求出CD，即可得出答案． 解：作A关于OB的对称点D，连接CD交OB于P，连接AP，过D作DN⊥OA于N，则此时PA+PC的值最小， ∵Rt△OAB的顶点A的坐标为（9，0）， ∴OA=9， ∵tan∠BOA=， ∴AB=3，∠B=60°， ∴∠AOB=30°， ∴OB=2AB=6， 由三角形面积公式得：S△OAB=×OA×AB=×OB×AM，即9×3=6AM， ∴AM=， ∴AD=2×=9， ∵∠AMB=90°，∠B=60°， ∴∠BAM=30°， ∵∠BAO=90°， ∴∠OAM=60°， ∵DN⊥OA， ∴∠NDA=30°， ∴AN=AD=，由勾股定理得：DN===， ∵C（2，0）， ∴CN=9﹣﹣2=， 在Rt△DNC中，由勾股定理得：DC=== 即PA+PC的最小值是， 故应选A．  点评：本题考查了三角形的内角和定理，轴对称﹣最短路线问题，勾股定理，含30度角的直角三角形性质的应用，关键是求出P点的位置，题目比较好，难度适中．3、（2014?鄂州二模）在直角坐标系中，有四个点A（﹣8，3）、B（﹣4，5）、C（0，n）、D（m，0），当四边形ABCD的周长最短时，的值为（ ） A．﹣ B．﹣ C．﹣ D． 答案：B 解析：若四边形的周长最短，由于AB的值固定，则只要其余三边最短即可，根据对称性作出A关于x轴的对称点A′、B关于y轴的对称点B′，求出A′B′的解析式，利用解析式即可求出C、D坐标，得到． 解：根据题意，作出如图所示的图象：  过点B作B关于y轴的对称点B′、过点A关于x轴的对称点A′，连接A′B′，直线A′B′与坐标轴交点即为所求． 设过A′与B′两点的直线的函数解析式为y=kx+b． ∵A（﹣8，3），B（﹣4，5）， ∴A′（﹣8，﹣3），B′（4，5）， 依题意得： ， 解得， 所以，C（0，n）为（0，）． D（m，0）为（﹣，0）， ∴=﹣， 故选：B． 点评：本题考查了轴对称﹣﹣最短路径问题，利用轴对称与待定系数法求函数解析式相结合，考查了同学们的综合应用能力．正确作出图形是解题的关键．4、（2014?江西样卷）如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB⊥AC，AB=3，BC=5，EF垂直平分BC，点P为直线EF上的任一点，则AP+BP的最小值是（ ）  A．4 B．5 C．6 D．7 答案：A 解析：根据题意知点B关于直线EF的对称点为点C，故当点P与点D重合时，AP+BP的最小值，求出AC长度即可． 解：∵EF垂直平分BC， ∴B、C关于EF对称， 连接AC交EF于D，