[初三理化生]初三化学第七单元-教案与教学设计.docx

②利用实验学习对比在化学学习中作用； . 《初中化学－课标版－《教案与教学设计》－第七单元》 课题 1 燃烧和灭火 教学设计 (1) 厦门市逸夫中学 廖彩娥 一、 教学设计思路： 利用活动元教学原理，设计不同的活动，让学生主动积极地参与活动，并充分利用展台、实物、图 片、实验以与 Flash 课件等多种教学手段以达到教学目的。 具体思路为：提出问题，引起思考──分组实验，讨论与交流，初步悟出燃烧的条件──学生观察 演示实验并在讨论与交流的基础上进一步得出燃烧的条件──实验探究讨论与交流得出“燃烧的条件与 灭火的原理”之间的内在联系──观看图片以与