幼儿园中班音乐课教案《大熊山》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐课教案《大熊山》含反思 中班音乐课教案《大熊山》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助故事情节仔细观察画面，并且大胆进行想象，在故事情境中用动作来表现走路、大小以及睡觉等音乐形象，在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演，快来看看幼儿园中班音乐课《大熊山》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、在故事情境中用动作来表现走路、大小以及睡觉等音乐形象。 　　2、借助故事情节引导幼儿仔细观察画面，并且大胆进行想象。 　　3、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 　　4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 　　活动准备： 　　课件、三段音乐录音、小熊挂饰 　　活动过程： 　　一、活动导入：小蚂蚁来了 　　1、播放课件图1：今天老师请来了一位朋友，你们看看是谁来了啊?(小蚂蚁)是一只怎么样的小蚂蚁啊?(可爱的)1、原来是一只可爱的小蚂蚁。 　　二、进入情境：感受表现 　　1、走一走 　　1)播放课件图2：今天小蚂蚁带着我们要到处走一走，它走呀走，来到了一片大树林里，它看到了很远的地方有个咖啡色的东西，你觉得会是什么呢?(幼儿自由说一说) 　　2)小蚂蚁也非常想知道这是什么东西，于是它就决定走过去看看，它是怎么走的呢?请你们听一段音乐(老师播放音乐A) 　　3)你听了音乐后觉得小蚂蚁是怎么走路的呢?你来走走看。(请2-