车工工艺与技能培训教材.pptxVIP

黄贵彪成都市技师学院车工工艺与技能说课内容1课程定位2课程内容3教材与学情4教学设计5教学评价6教学设计举例一、课程定位 课程标准 《车工工艺与技能》是一门实践性很强的技术课程，是机械制造与智能化专业必不可少的理论与实践相融合的教学环节。其任务是使学生掌握普通车床的基本结构、使用和常用的加工操作方法。同时，通过本课程的学习，提高学生的车削加工基础知识和车削加工工艺技能，培养学生的综合职业能力、创新创业精神和良好的职业道德，为学生从事本专业工作和适应职业岗位的变化以及学习新的生产科学技术打下基础。 《顶岗实习》一、课程定位 课程体系中的地位 《机械制图》车工课题 《数控加工》 《铣工工艺》《CAD绘图》《公差与配合》具有承前启后的作用专业能力方法能力社会能力一、课程定位 课程培养能力目标1.具备零件加工工艺编制能力2. 具备普通车床操作能力3.具备普通车床维护与保养能力1.较好的表达能力2.与人沟通、与人交流的能力3.积极进取的工作态度和良好的团队协作意识1.提取信息的能力2.获取新知识的能力3.掌握新技术、新设备、新工艺的能力等4.提出问题、分析问题、解决问题的能力5.创新能力一、课程定位 课程培养能力目标 我们通过分析来看该课程的定位。 在该专业的课程体系中，《车工工艺与技能》课程对现在主要课程及以后就业岗位起着直接、重要的支撑。 因为，作为机械加工机床的操作工，其工作岗位就是某一类机床的操作，主要工作任务就是机床操作与设备的基本维护。而这些岗位都要求学生必需对普通机床的构造和原理有一个必要的基本认识和了解。 所以，本课程是直接服务于机械加工工艺的编排、机械加工设备的使用和维护核心职业能力培养阶段的综合性专业课程。 二、课程内容任务一 安全教育任务二 车床的润滑和维护保养任务三　 车床基本操作任务四 车刀的刃磨 课题一 车削的基础知识课题三 切断和车槽课题二车台阶轴任务一 量具的使用 任务二 车外圆 任务三　 车平面和台阶任务四 车台阶轴任务一 切断刀的刃磨任务二 车外圆沟槽任务三　 切断任务四 车复杂外圆沟槽件二、课程内容任务一 麻花钻、内孔镗刀的刃磨任务二 在车床上钻孔任务三 车通孔任务四 车台阶孔课题四 加工套类零件 课题六 加工螺纹课题五加工锥面任务五 车盲孔、车内沟槽 任务一转动小滑板法车外圆锥面 任务二 车削圆锥孔 任务三　 圆锥的检验 任务一 三角螺纹车刀的刃磨任务二 车三角形外螺纹任务三　 车床上套丝、攻丝任务四 螺纹的检验对所学知识的综合运用 能完成中等复杂工件的加工难点重点掌握实训安全操作规程及机床的维护保养知识编制简单的工艺路线等能够根据实训任务书要求，使用车床进行简零件的加工 达到工艺文件及零件图规定 的精度要求二、课程内容教材选用中国劳动社会保障出版社出版由王公安主编的《车工工艺与技能》。参考资料掌握车床安全操作规程及维护保养知识，能够根据实训任务书要求，独立使用车床进行简单零件的加工，达到工艺文件及零件图规定的精度要求；学习机械加工及质量控制相关知识；了解机械加工生产企业相关制度，掌握安全文明生产的要求，逐步培养良好的职业习惯与职业道德。三、教材与学情 教材已学过专业基础课程，具备了一定的机械零件识图和绘图能力，对机械产品有一定了解。三、教材与学情 学情分析学情分析知识储备： 能力特点： 具有了一定的计算机操作及网络应用能力、且活泼好动精力充沛、富有一定的创新精神，但理论学习兴趣不高、学习比较被动，且缺乏自信心 语言通俗易懂，对知识点 的分析深入浅出，容易理 解；内容安排合理，循序渐进；书内有大量联系生活实际的例题，特别注重实用性选择教材，编写讲义以学生为主体三、教材与学情学生学习方法指导协作学习自主学习指导性学习四、教学设计 教学思路 培养过程重点环节职业习惯技术准备技术准备工艺准备零件加工设备维护质量检测设备准备零件图分析零件图分析设备准备设备准备毛坯准备质量检测夹具准备加工工艺夹具准备夹具准备加 工质检报告加工工艺刀具准备刀具准备刀具准备量具准备量具准备量具准备四、教学设计 教学思路 1、技术准备环节零件图分析工艺文件编制小组讨论确定方案 技术准备环节在操作现场进行，由实训教师给定零件图纸，学生进行零件图纸分析及加工工艺、方案的确定。（培养学生分析图纸和工艺处理的能力）四