初中语文 人教课标版（部编） 八年级上册 《如梦令 常记溪亭日暮》 课件.pptVIP

如 梦 令 李 清 照（宋） 南江县龙池学校 宋香华 武亦姝：最好的年华，遇见最美的诗词 兴 尽 晚 回 舟 如 梦 令 作者：李清照 朝代：宋 常记溪亭日暮，沉醉不知归路兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 朗读，倾听文字的声音 1、请大家轻轻地读一读这首词，边读边想：和诗相比，它在形式上有什么不同？ 关于宋词 词是唐五代兴起的一种配合音乐歌唱的新体诗。盛行于宋代。它在隋唐之际已经产生，最初称为“曲子词”，后来才称为“词”，又称“诗余”“长短句”等。一般分上下两阕。“如梦令”是词牌名。 词大致可分为三类：小令、中调、长调 根据风格不同分为豪放派和婉约派。 2、师生同读，一唱一和感受词的韵律美和词人那份美好的回忆。 如 梦 令 作者：李清照 朝代：宋 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 常常想起一次郊游，一玩就到日暮时分，沉醉在其中不想回家。一直玩到没了兴致才乘舟返回，却迷途进入藕花池的深处。怎么出去呢？怎