“创建绿色校园”主题班会活动设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “创建绿色校园”主题班会活动设计 魏 活动目的:本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增添学生的环保意识和社会责任心，增添学生的意识，为改善校内环境问题出谋献策，培育主人翁意识;让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校内。班会预备:1、摘录有关环保的宣扬标语，诗歌。2、收集“绿色生活”的相关资料。3、将自己对校内环境的看法及改良意见写成文字材料。4、撰写“绿色生活，让校内更美”建议书。班会过程:一、由学生代表朗诵作文。附作文:《绿色校内》马老师:童真回忆，充满温情与欢乐?，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美妙的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今日我们八年级(3)举行“绿色生活，让校内更美”的班会课，盼望同学们自觉行动起来共创绿色校内。二、请同学们畅谈对“绿色校内”的认识。话题一:请说一说你心目中的绿色生活。话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。三、请同学们沟通对校内环境的评价并针对不良现象提出整改意见。马老师:当你漫走在校内的操场上，徜徉在校内的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校内的环境印象如何?请同学们来谈谈你对校内环境的评价。同学们自由发言。马老师:同学们谈了自己对校内环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些缺乏之处。要知道，秀丽的花草，靠我们大家的呵护;清洁的校内靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人!但是，还有一些不自觉的同学在给我们校内环境抹黑，如今请同学们商量一下，校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为?学生列举:1、在校内内大声喧哗，追打皮闹。2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。4、不节省水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失……马老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家商量一下，“绿色生活，让校内更美”，作为学校的主人，我们该如何行动?学生沟通，汇总:1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、要求学生仔细做好校内环境卫生的清扫工作。3、开展环保学问讲座，仔细宣扬环保学问，增添学生的环保意识。4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。……马老师:同学们对校内环保提出了很多良策，环保就应当从身边小事做起。要做好环保工作，宣扬很重要，那大家收集了哪些环保宣扬标语，请大家来说一说。1、春天来了，别让正在生长的小草消失。2、植树节，为大自然，为树木增加成员。3、小草正在成长，请别打搅。4、悄悄地来，悄悄地走。5、爱护环境，人人有责。6、爱护环境就等于爱护自己。7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。8、美化大自然，从美化校内做起。9、没有绿色，就没有生命。10、少了一份绿色，就少了一份新奇的空气。11、爱护大自然，从节省一滴水开始……马老师:大家搜集来的环保宣扬标语还真不少。盼望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校内的创建奉献一份力量。四、撰写“绿色生活，让校内更美”建议书。马老师:环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校内环保活动中来，在这里，我们共同撰写“绿色生活，让校内更美”的建议书。五、总结:今日的主题班会，在轻松开心的气氛中，我们了解了关于“绿色生活”的相关学问，提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍转变自己的生活方式，盼望大家从我做起，从小事做起，共同为环境爱护作出我们应有的奉献。播种绿色就是播种盼望。让我们携起手来，共创一个秀丽的绿色校内，让绿色生活伴着我们欢乐成长。