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教科版四年级科学上册第一单元声音 测试卷 教科版四年级科学上册第一单元声音 测试卷 本试卷满分 100 分,时间 60 分钟。 本试卷满分 100 分,时间 60 分钟。 一、填空题。(17 分) 一、填空题。(17 分) 1.耳朵由__________、___________和__________三部分组成。 1.耳朵由__________、___________和__________三部分组成。 2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越__________, 2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越__________, 发出的声音越___________,振动的越___________。 发出的声音越___________,振动的越___________。 3.声音是由物体的___________产生的,当物体的__________停止时, 3.声音是由物体的___________产生的,当物体的__________停止时, 声音马上消失。 声音马上消失。 4.声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中, 4.声音在不同物质中的传播速度是不同的。在固体、液体和气体中, 声音通过__________传播最快，通过__________传播最慢,声音不能 声音通过__________传播最快，通过__________传播最慢,声音不能 在__________中传播。 在__________中传播。 5.鼓声是由___________振动产生的;刮风声是由__________振动产 5.鼓声是由___________振动产生的;刮风声是由__________振动产 生的;人的讲话声是由____________振动产生的。 生的;人的讲话声是由____________振动产生的。 6.__________或___________的声音有可能__________我们的听力。 6.__________或___________的声音有可能__________我们的听力。 二、判断题。(20 分) 二、判断题。(20 分) 1.声音是以波的形式传播，当传到耳朵时会引起鼓膜振动。 ( ) 1.声音是以波的形式传播，当传到耳朵时会引起鼓膜振动。 ( ) 2.能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。( ) 2.能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。( ) 3.人只有老的时候,才有可能丧失听力。( ) 3.人只有老的时候,才有可能丧失听力。( ) 4.轻轻打击大音叉与轻轻打击小音叉发出的声音完全一样。 ( ) 4.轻轻打击大音叉与轻轻打击小音叉发出的声音完全一样。 ( ) 5.当我们潜水时就不会听到水面上的声音了。( ) 5.当我们潜水时就不会听到水面上的声音了。( ) 6.橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。( ) 6.橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。( ) 7.用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。 ( ) 7.用大小不同的力气敲击同一枚钉子发出的声音强弱不同。 ( ) 8.人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。 ( ) 8.人们有很多办法让物体发出声音，而不让物体本身振动。 ( ) 9.长期生活在噪音的环境里,会影响我们的听力和身体健康。( ) 9.长期生活在噪音的环境里,会影响我们的听力和身体健康。( ) 10.植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。( ) 10.植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。( ) 三、选择题。(30 分) 三、选择题。(30 分) 1.与声音的高低有关系的是 ( )。 1.与声音的高低有关系的是 ( )。 A.物体的颜色 A.物体的颜色 B.物体的气味 B.物体的气味 C.物体振动的快慢 C.物体振动的快慢 2.经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的音高越 2.经过实验探究发现,尺子伸出桌面的长度越长,所听到的音高越 ( )。 ( )。 A.高 A.高 B.低 B.低 C.一样 C.一样 3.古代,战士们在旷野地区常用“伏地听声的办法来判断有无敌方军 3.古代,战士们在旷野地区常用“伏地听声的办法来判断有无敌方军 队的到来。下列说法正确的是 ( )。 队的到来。下列说法正确的是 ( )。 A.马蹄声只能沿着地面传播 A.马蹄声只能沿着