语文第六册教学计划.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 语文第六册教学计划  第一篇：语文第六册教学计划  小学语文第六册教学工作计划小南海小学陈利娅  一.学生状况分析  三年级四班共有学生64名.从整体看,本班属于前面有优等生,但后面后进生较多这种状况.优等生能要求上进,在课堂上专心听讲,养成了主动阅读的好习惯.后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课预备,积极完成老师布置的作业,上课专心听讲,课下自觉阅读.在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起欢乐学习,共同进步.  二,指导思想  《义务教育课程标准试验教科书语文三年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素养教育的打算》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)为依据编写的.本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破.教师在教学过程中,不仅要重视学生学问的积累状况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增加语文实践能力,培育创新精神,促使学生全面发展.  三,教材分析  本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇.教材后面还编排8篇选读课文.每组教材包括导语,课文和语文园地三大部分.第二组和第五组各支配了一次综合性学习活动.附录部分包括