【教学大纲】材料化学教学大纲.docVIP

《材料化学》课程教学大纲 课程名称：材料化学 课程类别：选修课 适用专业：化学 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2 学分 其中实验学时： 0 学时 一、课程教学目的 材料化学是材料科学的一个重要的崭新的分支，是对材料进行微观的分析和研究，用分子、原子、电子的尺度来改变物质的性质，发展新材料。本课程将系统的讲述材料的组成、结构、性能和效能之间的关系以及在此基础上研究化学组成、晶体结构和显微结构对物质性质的影响，介绍当前发展的一些新材料制备、性能和用途。 二、课程教学要求 拓宽学生知识面和充分了解材料化学理论和应用的最新发展动态，了解一些新材料制备、性能和用途。 三、先修课程 学生学习完《无机化学》，《分析化学》，《物理化学》，《结构化学》，《有机化学》以后开设本课程。 四、课程教学重、难点 本课程的重点、难点是晶体结构及其性能特点，材料的缺陷；材料组成、结构和性能的关系；材料表征方法及相关测试原理；纳米粒子的各种制备方法；复合材料的类型、性能和复合原理。 五、课程教学方法与教学手段 教学方法：课程采用讲授教学，同时，增加了讨论环节，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；讲课过程中联系实际，注重培养学生的创新能力。 教学手段：在教学中采用板书和多媒体教学等相结合的教学手段，以确保全面、高质量地完成课程教学任务。 六、课程教学内容 第一章 绪论（4学时） 1．教学内容 （1）材料的发展过程； （2）材料的分类； （3）材料科学和材料化学。 2．重、难点提示 （1）材料化学的基本概念和特点 第二章 材料化学的理论基础 （12学时） 1．教学内容 （1） 固体-晶体和非晶体； （2） 晶体材料的微观结构； （3） 晶体的能带理论； （4 ）缺陷和非整比化合物； （5） 非晶态结构的几何特征； （6） 相图和相图化学。 2．重、难点提示 （1）晶体结构及其性能特点，材料的缺陷；材料组成、结构和性能的关系 第三章 材料结构的表征 （4学时） 1．教学内容 （1）扫描电子显微镜； （2）X射线衍射技术； （3）透射电子显微镜； （4 ）X射线能谱分析。 2．重、难点提示 （1）材料表征方法及相关测试原理。 第四章 纳米材料的制备（4学时） 1．教学内容 （1）制备纳米粒子的物理方法； （2）制备纳米粒子的化学方法。 2．重、难点提示 （1）制备纳米粒子的各种方法的比较及应用范围。 第五章 复合材料 （4学时） 1．教学内容 （1）复合材料概述、命名和分类；（2）复合材料的特点和性能；（3）各种复合材料的应用。 2．重、难点提示 （1）复合材料的类型、性能和复合原理。 第六章 功能材料 （4学时） 1．教学内容 （1）形状记忆合金（2）磁功能材料 （3）其他功能材料 2．重、难点提示 （1）功能材料的结构和性能特点 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 一 绪论 4 二 材料化学的理论基础 12 三 材料结构的表征 4 四 纳米材料的制备 4 五 复合材料 4 六 功能材料 4 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式： 笔试；开卷。 2.成绩构成 试卷成绩。 九、选用教材和参考书目 [1]《纳米材料及其制备技术》，刘漫红等编著，冶金工业出版社，2016年； [2]《纳米结构和纳米材料合成、性能及应用》，曹国忠著，董星龙译，高等教育出版社，2012年； [3]《纳米材料化学》，K.J.克莱邦德主编，陈键峰，邵磊等译，化学工业出版社，2004年； [4]《纳米材料化学简明教程》，汪信，刘孝恒编著，化学工业出版社，2014年； [5] 《纳米材料制备技术》，王世敏，许祖勋，傅晶编著，化学工业出版社，2001年。