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- 2021-10-31 发布于湖北
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9 + 5 =;5、4、3、2 加 几;学习目标:
1.初步学习用交换加数位置的方法进行计算。
2.让同学们在学习过程中进一步培养探索意识、合作交流意识,初步体会计算方法的多样化,培养思维的灵活性。
;怎样想能很快说出得数?;2;1. ; 5 + 8= 13 4 + 7= 11 3 + 9= 12
8 + 5= 13 7 + 4= 11 9 + 3= 12 ;自己思考一下5、4、3、2加十以内的其它数的结果是多少?自己列式并计算。;总结:
这节课你都学到了什么?;再见
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