二年级数学克与千克资料.pdf

提 优 班 教 学 辅 导 教 案 学科：数学 任课教师： 授课时间： 2017年 7 月 日(星期 ) : ~ : 二 年 姓名 年级 性别 男 教学课题 二年级数学克与千克 级 ① 学生感受并认识质量单位克和千克， 初步建 1 克和 1 千克的质量观念， 知道 1 千克＝ 1000 重点 克，知道用秤称物体的方法，能够进行简单的计算； 难点 ② 建立克和千克的质量观念，掌握质量单位：克、千克。 学 生 对 本 次 课 的 建 议 教师对 学生本 次课的 评价 课题：二年级数学克与千克 克与千克单元复习 一、知识梳理 克和千克之间的关系： 1 克=1g 1 千克 =1kg 1 千克 =1000 克 1kg=1000g 这袋米是 1000克，称出来是 1 千克， 1000克和 1 千克之间到底是什么关系呢，该用什么符号连接 呢？板书： 1 千克＝ 1000克。 （1）这两个 1 千克的单位一样吗？ （2）怎样读它们比较好呢？ （3 ）根据它们关系，我们来抢答： 1 千克里面有几个 1 克？ 2 千克里面有几个 1 克？ 5 千克里面有几个 1 克？ 3000克就是几千克？ 8000克就是几千克？ 二、分层练习，内化提高 1. 基本练习 1. 在○里填上“＞”、“＜”或“ = ”． (1)3千克○ 3000 克 (2)900克○ 1 千克 （3）6 千克○ 5999克 （4 ） 1000克○ 1 千克 2. 将下列重量按从大到小排列． 600 克、 1 千克、 400 克、3 千克 ( )＞( )＞( )＞( ) 二、火眼金睛（对的画，错的画） （1）5 千克铁比 5 千克棉花重。（ ） （2）一瓶橙汁净重 600 千克。（ ） （3）一头猪重 200 千克。（ ） （4 ）一袋咖啡净重 20 克，50 袋净重 1 千克。（ ） 2. 综合练习 1．一筐橘子连筐重 30 千克，筐重 3 千克，橘子的重量是 ( )千克。 A ．33 B．27 C．30 2．1 千克苹果大约有 ( )个。 A ．8 B．28 C．80 3．倩倩的身高大约是 131( )。 A ．米 B．千克 C．克 D ．厘米 4．10千克铁和 10千克棉花相比， ( )。 A ．10千克铁重 B．同样重· C．10千克棉花重 D ．无法比较 5．2 只鸭子的重量等于 3 只鸡的重量，已知 1 只鸭重 3 千克， 1 只鸡重 ( ) 。 A ．3 千克 B．4 千克 C．2 千克 3. 提高练习 1．1 袋精盐重 500 克，