（2021—2021学年第一学期）中心校综合科教研组工作总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 （2021—2021学年第一学期）中心校综合科教研组工作总结 魏 〔2021—2021学年第一学期〕中心校综合科教研组工作总结 转瞬间，一个学期又要结束了，这期间有过很多紧急与劳碌的时刻，但我们大家依旧坚守着，从而也收获了不少。本学期，依据学校的学期工作打算，结合本教研组的实际状况，我校综合组团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，现将工作总结如下： 一、加强理论学习，促专业提升。学习与提高是每个老师在教育教学中渴望，虽说综合教研组的老师们由于课节多，学习时间少，而且专业方面的培训机会也比较少，但我们始终特别重视自己的理论学习与业务提升。主动参与了县内的学科培训，仔细参与校部的各种培训，深入领会并努力与教学实践相结合，与自己的学科相结合，以理论促实践。按着期初的工作打算，我们组织有打算的教学理论和课程标准的学习，自开学以来，进行了课程标准原文的学习，通过研讨和沟通，各学科结合现我校的教学实际，进行了深入的反思，并对现有的教学工作进行了改良，有了较为明显的收效。 二、开展教学讨论，强化常规教学。 1、常规工作： 常规工作是圆满完成教学任务的保证，因此我组始终重视看似平常的常规工作，在备课方面更加重视课前预备，在作业评改方面更重视沟通。备课组工作基本保证按时进行，时间有时会些随便性，但很重实效；常规检查按时进行。 2、加强特长培育，突出学科特色： 加强学生特长的培育，仔细上好特长课，并制定有针对性的打算和方案，组织学生开展，取得了较好的成果。 〔1〕体育学科： 开学初，全体体育科教师集中在一起，开展了一次“三课两操”研讨活动，并根据组内制订的方案顺利开展工作，取得了很好的效果。 〔2〕综合实践学科： 全体综合科教师集中开展了一次关于“六年级综践”教学方案的制定研讨活动，大家仔细搜集资料，整合教学资源，商讨并制定了一套有效的毕业班教学方案。一学期下来，收效明显提高。 〔3〕音乐学科： 音乐科组在廖主任的及何芳辅导员的带着下，不但带出了一批好的学校文艺团队，并胜利举办了一次“元旦文艺联欢晚会”，深受好评。 〔4〕英语学科： 英语课一向是本校的薄弱科目，为了有效提高教学质量，该科组教师始终在努力着。开学初，该科组教师就集中在了一起，开展了一次以“有效英语课堂”为主题的研讨活动，随之又进行了一系列的教研活动：六年级集体备课、杨海琼老师的教学公开课。大家集思广益，为提高教学质量出谋献策，师生都从不同程度上得到了提高。 〔5〕协作学校开展工作： 综合教研组人员多，学科多。承当着小学部语数外之年的全部课程，工作任务是很繁重的，很多工作只能利用休息时间来完成。只要是需要大家的地方，大家都会努力去做，都尽力做到最好。综合教研组的老师们始终以学校的工作视为己任，无论份内份外，只要是需要，他们就会出如今哪里，仔细做好每一件事情。  回首工作，也发觉在工作中还存在着一些缺乏，综合教研组学科多，各学科的教学研讨更需进一步深入；学科之间的整合还有更多可以探究的地方；把教学工作科研化，把课题讨论与教学的结合等方面还很不够，将在今后多思索多努力，使该组工作更上一层楼。