2021幼儿园大班体育教学方案5篇.docxVIP

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 2021幼儿园大班体育教学方案5篇 幼儿老师应不断加强学习，树立正确的体育观。依据幼儿的生理和心理特点以及实际状况，把培育幼儿体育爱好及传授根本动作、养成良好的体育熬炼习惯作为体育教学的动身点，以下是我细心搜集整理的幼儿园大班体育教案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。  幼儿园大班体育教案1  理论根据  《纲要》中指出“幼儿园应开展多种好玩的体育活动，培育幼儿主动参与体育熬炼的爱好〞。幼儿园体育活动在进展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动爱好的培育及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能，使幼儿同时获得有关身体、情感、学问和社会性的进展。  折身跑，是基于“跑〞的根底上的一项动作技能。它简洁易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。因此，在活动中将“折身跑〞练习寓于兴趣性的嬉戏中，让孩子们在参加、体验、合作的过程中学习技能，感受欢乐!  施行策略  1.情景创设，调动幼儿主动主动参加的爱好。老师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景，带着幼儿进展活动前的热身运动。  2.嬉戏练习，学习折身跑的动作技能。把动作的练习融入情景嬉戏中，通过形式、材料的不断变换调动幼儿主动参加的爱好，顺当完成教学目的。  3.兴趣体验，感受与同伴一起嬉戏的欢乐。创设“鼠宝宝运奶酪〞的嬉戏，让幼儿在稳固、运用折身跑技能的根底上，体验与同伴一起嬉戏的乐趣，心情情感得到释放与表达。  4.情感沟通，让幼儿在活动中身心都有所收获。在与幼儿情感沟通的过程中完成身体的放松，并赐予正面的引导与鼓舞。  活动目的  1.学习折身跑的技能，进步身体动作的连接性与灵敏性。  2.增加幼儿跑动中的自我爱护意识。  3.体验与同伴合作嬉戏的快乐气氛。  活动重难点  学习折身跑的技能，进步身体动作的连接性与灵敏性。  活动预备  沙包假设干、小篮子、大树、猫、奶酪、背景音乐等。  活动过程  1、听音乐进展热身活动。  老师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景，听音乐进入活动场地，带着幼儿做运动前的预备活动。  2、学习折身跑的技能。  (1)小嬉戏，初步体验身体折回跑。  师：小老鼠真爱玩，摸摸__快回来,  小白鼠真爱玩，摸摸__快回来，  小灰鼠真爱玩，摸摸__快回来，  鼠宝宝们都爱玩，摸摸妈妈快回来!  (2)单向折身跑，学习动作要领把握技能。  争论：用什么方法可以让自己快速转身跑回来?  老师小结：听信号快起跑，到地点减速度，快转身往回跑。  (3)穿插折身跑，懂得在跑动中的自我爱护。  争论：在跑的过程中怎样避开和同伴相撞?  老师小结：大家在跑动时，要学会躲闪、避开碰撞，保证平安。  (4)运物往返折身跑，练习动作稳固技能。  ○1个人屡次往返折身跑。  ○2分组接力往返折身跑。  3、兴趣嬉戏，感受与同伴一起嬉戏的欢乐。  (1)讲解嬉戏规章。  (2)幼儿分组进展嬉戏。  (3)引导幼儿合作嬉戏，体验欢乐。  4.放松活动。  师：今日，你们通过自己的努力学到了很多本事，盼望在以后的日子里，你们也像今日这样英勇、聪慧、懂得合作。  鼠妈妈和宝宝搬运奶酪下场。  幼儿园大班体育教案2  【设计意图】  民间嬉戏是幼儿特别喜爱的一项户外活动，《炒黄豆》是民间嬉戏中比拟经典的小嬉戏，动作简洁，配上朗朗上口的儿歌，节奏感极强，有着深厚的兴趣性，关键是不太受场地的限制，较小的地方也可以做，特别符合幼儿好奇、好动的特点，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，有利于增加幼儿的体质，进步幼儿的动作技巧，增加幼儿的自信念，促进幼儿安康的的身心进展。因此，特设计了这个体育嬉戏。  【活动目的】  1、能边念儿歌边做动作，把握侧身翻的技巧，进展动作的敏捷性和协调性。  2、愿意和同伴结对玩耍，体验嬉戏带来的乐趣。  【活动预备】  1、嬉戏前幼儿熟记《炒黄豆》的儿歌：炒、炒、炒黄豆，炒好黄豆翻跟斗。  2、平整的户外场地。  【活动过程】  一、开头局部：  热身运动：听音乐活动手臂、手指、腰等部位。  二、根本局部：  第一个环节：先引导幼儿争论：“炒黄豆〞应当怎样炒?(幼儿依据已有阅历，回忆炒菜的样子，激发幼儿嬉戏爱